东台苏东双语学校 |
|||
初三化学师生学习案 |
|||
课题:溶质的质量分数 |
主备人:曹小彭 |
||
总课时:3 |
分课时:2 |
时间: |
|
学习目标:会配制一定质量分数的溶液;能解决溶液稀释过程中的有关计算; 学习重点:一定质量分数溶液的配制步骤、稀释问题的计算方法; 学习难点:稀释过程中溶液变化的分析; 学习过程: 【复习】 1.溶液中溶质的质量分数是__________与____________之比。 计算公式为:溶质的质量分数= _________×100%。计算溶质质量的公式______________。 2. 3.从溶质的质量分数为10%的 一、溶液的稀释 1、用水稀释 稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质量 稀释后溶液的质量=稀释前溶液的质量+加入水的质量 涉及到体积时: 溶质质量=溶液体积×溶液密度×溶质的质量分数 2、用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变) 稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质量 稀释后溶液的质量=稀释前溶液的质量+加入浓溶液的质量 例1:化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要多少克水? 例2:工人师傅要用98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)稀释成15%的稀硫酸来清洗钢铁的铁锈(水的密度为1 g/cm3),求: (l)需要500mL溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为_________g,其中溶质的质量为_________g。 (2)将500 mL 98%的浓硫酸稀释成15%的稀硫酸,约需用水_________mL。 【练习】把200g 20%的食盐水溶液稀释成10%的溶液需加水多少克? 二、配制溶质质量分数一定的溶液 仪器:托盘天平、药匙、量筒、玻璃棒。 步骤:1.计算,2.称量、量取,3.溶解,4.装瓶并贴标签 【思考】在配制溶液的过程中,溶液的溶质的质量分数偏小的原因有哪些? 【实验9-7】 1.计算配制 2.用托盘天平称量所需的氯化钠,倒入烧杯中。 3.把水的密度近似看作 4.用玻璃棒搅拌,目的是_____________ 5.将配好的溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中。 【练习】配制500ml的质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水的质量各是多少? 【练习】 1.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤,正确的操作顺序是( ) A. ④⑤①②③ B. ①②③④⑤ C. ③④①②⑤ D. ②①④③⑤ 2.配制一定溶质质量分数的盐酸溶液时,通常不使用的仪器是( ) A.玻璃棒 B.量筒 C.托盘天平 D.烧杯 3.用硝酸钾晶体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液 A.用10 mL的量简量取9次 B.用50 mL的量筒量取2次 C.用100 mL的量简量取1次 D.用250 mL的量简量取1次 4.某工厂化验室配制 |