教(学)案-名师化学教案--铁的氢氧化物|第二单元铁、铜的获取及应用|专题三从矿物到基础材料|苏教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

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※资料简介※

名师化学教案：铁的氢氧化物

【学习目标】

1、知识与技能目标

（1）了解铁的两种氢氧化物，了解Fe (OH)₂的特性及其制备方法。

（2）了解制备Fe (OH)₂ 实验成功的关键。

（3）初步应用化学反应原理知识探讨Fe (OH)₂ 制备实验。

2、过程与方法目标

（1）了解实验条件对化学实验的影响以及实验成功的关键因素。

（2）提高对实验探究的全面理解、认识以及综合运用所学知识和技能，探究未知知识的水平。

（3）理解探究化学实验的一般方法与程序，提高综合解决实际问题的能力。

3、情感、态度和价值观目标

（1）通过小组活动，培养学生的科学态度和合作精神。

（2）培养与发展学生对化学学习的兴趣，以及理论与实践相结合能力。

（3）通过探索氢氧化亚铁制备方法的体验，培养学生的创新意识和创新思维能力，养成勤于思考、善于思考、敢于创新、不断创新的科学素养。

【学习方法】

设疑、探究、合作、归纳

【教学重点】

Fe(OH)₂ 实验装置的改进和设计方案。

【教学难点】

如何用所学化学知识解释、制备Fe(OH)₂实验。

【学情分析】

学生刚刚进入高中，对高中知识的理解和学习还处在一个起步阶段，化学是以实验为基础的科学，高中对实验的学习是学生能学习好化学的关键，本节课的学习对于培养学生对化学实验的设计有着很大的帮助，通过对氢氧化亚铁制备的实验讨论能增强学生的创新意识，培养他们不断探索，积极思考，勇于创新的精神。

【教学过程】

1．知识回忆

实验室如何检验Fe²⁺溶液和Fe³⁺溶液？

2．