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安徽高中化学优质课--第4节《海水中的化学元素--探寻海水之“镁”》教学设计（淮北煤炭师范学院附中）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：51.91KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：41
- 更新时间：2010-04-01 10:11:30
- 上传时间：2010-04-01 10:12:06
※下载地址※
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※资料简介※
安徽高中化学优质课-探寻海水之“镁”

课题：探寻海水之镁

授课人：万海涛

学校：淮北煤炭师范学院附中

课题： 探寻海水之“镁”

一、教材分析

(一)知识脉络

目前全球正在爆发金融危机，海水中蕴藏着丰富的化学资源,认识并开发利用海水中的化学资源已经成为世界经济新的增长点,本节教材以此为线索展开,简单介绍了海水中化学元素的种类和存在形式,重点介绍了金属镁的化学性质、及海水中提取镁的原理。

(二)新教材特点

本节是鲁科版高中化学教材必修1第三章第四节的内容。教材既承载了元素化合物知识,又使学生认识到开发利用海洋资源的重要性和艰巨性;既关注了知识的获取、情感态度与价值观的培养,又关注了海水中化学资源综合利用的方向,体现了新课程的基础性和时代性。

二、教学目标

(一) 知识与技能目标

1、了解海水中化学元素的种类和存在形式。

2、掌握镁单质的还原性和重要用途。3、了解海水提取镁的原理

（二) 过程与方法目标

1、学会应用研究物质性质的基本程序和方法，设计并进行实验探究物质的物理性质和化学性质。

2、初步掌握提出问题的技巧。

（三）情感态度与价值观目标

1、认识海洋对人类的重要性和综合开发利用海水化学资源的重要意义,学会关注和珍惜自然资源；

2、明白一个真实的化学工业流程中，不仅要考虑化学反应，还要考虑经济效益、环境保护等问题。

3、通过海水的探寻，感受“美”的含义。

三、重点、难点
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