2010届中考化学专题复习——除杂(教案)
宜阳县寻村二中
一、学习目标
1、知道物质除杂的原则,会选择试剂除去常见物质中的杂质
2、培养学生审题、分析问题、解决问题的能力。
3、学生通过对问题的探究,激发求知欲、提高学习兴趣。
二、学习方法
探究讨论、分析归纳、理解运用
三、学习过程
同学们,大家好,这一节有我和大家共同来学习新知识。生活中我们所接触到的物质大多都是混合物,而有时却需要纯净物,这就需要对物质进行提纯,除去其中的杂质,所以这一节我们就来研究除杂问题。
【引出目标】除杂是中考化学必出的重要考点之一,一般为填空题,两个空,分值为2分,偶尔也见选择题。因此学完这节课大家一定要掌握除杂的一般方法和原则,能选择合适的试剂除去常见物质中的杂质。
【提出问题】前几天我在某个化学网站看到这样一个启示:有五个人到野外去考察,利用盐井水熬制出了点儿粗盐,为了食用,他们需要除去其中的SO42-、Ca2+、Mg2+和其中的一些泥沙,可他们不知怎样去除,同学们你们能不能帮助他们呢?
好了,在帮助他们之前,我们放松一下,做几个小游戏,看看大家的实力如何。
【探究过程】
游戏一(争分夺秒):1.在规定的时间内写出能够相互反应的离子及其反应后的生成物,时间一分钟,例如:Ag+和Cl- AgCl
教师巡回观察,让学生在黑板上展示自己的成果,学生间互评补充。
游戏二(初露锋芒):2.写出除去下列物质中的的杂质 (括号内的为杂质)所需的试剂
1、N2(O2) 2、O2(H2O)
3、CO2(CO) 4、CO(CO2)
教师巡回观察指导,学生在黑板上展示自己的成果,并说出原因,小组互评。
游戏三(深入虎穴):3.用多种方法除去下列物质中的杂质(括号内的为杂质),写出试剂名称。