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房县2010年中考化学专题复习--科学探究

  • ※基本信息※
    • 资料类型:专题训练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2010-04-27 22:54:27
    • 上传时间:2010-04-27 22:54:55
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  • 科学探究

    1、(09东营)化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属,未贴标签。到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属XY的金属活动性顺序进行实验探究。

    1)进行猜想:

    科代表小聪猜想:活动性X大于Y

    小明同学猜想:活动性Y大于X

    2)设计实验方案、进行实验、获得知识。完成如下实验报告,并回答后续有关问题。

    实验步骤

    实验现象

    结论

     

                          __

                        __  

                             

                            

    金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出。

    将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧

     

                       __  

                             

    科代表小聪的猜想:_______ 

    正确不正确

     3)上述实验之前,实验老师只知道XY是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是_______。实验室急需一定量的Y粉末,科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化学方程式表示)_______________________________

    4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是_________

    2、(09泰州)(11)钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料。据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一。某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:

    (1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察ABC三处的变化。几天后,他们会发现  处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和           等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。

     (2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈。他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿)。他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应。

      请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式            

    (3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3·Cu(OH)2  与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3·yCu(OH)2(xy都是正整数)表示,石青就是其中的一种。

      【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究。

     

    实验操作

    实验现象

    结论

     

    步骤l

     

    取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸

    (1)产生大量气体

    (2)溶液呈蓝色

    (1)石青中含有    离子

    (2)石青中含有    离子

     

    步骤2

     

    取少量石青样品置于大试管中加热

    (1)残留固体呈   

    (2)大试管内壁   

     

    石青加热易分解

     

    【反思与拓展】

    确定步骤1中产生气体成分的实验方法是                                                

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