第二节 富集在海水中的元素——氯
(第三课时)
【课标要求】1、了解氯元素的存在,掌握氯气的物理性质,化学性质。
2、培养学生归纳能力,推理能力,实验能力,形成勇于创新的习惯,培养创新能力。
【教学重点】氯气的化学性质
【教学过程设计】
1:食盐中的氯元秦是最重要的 ,主要以 的形式存在于 或 的 中。
2:海洋平均含盐约 左右、其中NaCl约 ,还含有 、 等盐类。
3:氯元素位于元素周期表第 族,原子结构示意图为
在化学反应中氯很容易 得一个电子变成 ,表现出典型的 性,氯在自然界中以 存在。
4:氯气的物理性质:氯气(Cl2)分子是由2个氯原子构成的双原子分子。在通常情况下,氯气呈 。在压强为101kPa、温度为
5:氯气的化学性质
氯气是很活泼的 ,它具有较强的 ,能与多种
和 直接化合,还能与 、 等化合物起反应。
(1):氯气跟金属反应
(2):H2在Cl2中燃烧
现象 |
化学方程式 |
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把新收集到的一瓶Cl2和一瓶H2口对口地放置,抽去瓶口间的玻璃片,上下颠倒几次,使H2和Cl2充分混合。取一瓶混合气体,用塑料片盖好,在距瓶约10cm处点燃镁条。观察有什么现象发生。
讨论: 燃烧是否一定要有氧气参加?比较铁、硫、碳等在氧气中的燃烧,以及铜、钠等在氯气中的燃烧,找出共同的特点并由此推论什么叫燃