化 学 教 学 案
__年_ _月 ___日 第__ _课时 主备教师______ 集备人员______
课题 |
第一节 空气的成分 |
课型 |
复习课 |
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教学目标 |
1.知道空气的组成,.知道空气中各成分的用途;通过对空气成分的研究,学会测定混合气体中某种气体的实验方法。 2.理解纯净物、混合物概念,会区分纯净物和混合物。 3. 认识空气质量日报,知道造成空气污染的原因、增强环保意识,了解通过化学反应将混合气体中的某一种气体除去并测定其含量的做法。 |
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重 点 |
1、测定空气中氧气的含量2、空气中各成分的用途,知道造成空气污染的原因。 |
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难 点 |
区分纯净物与混合物。 |
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措施矫正 |
教学环节 |
教学内容 |
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巡视 个别辅导 点拨 讲解 |
自主 学习 |
复习本节教材、完成以下知识空格; 1.通过动植物的呼吸活动,可说明空气中含有 ;植物的光合作用,可说明空气中含有 ;干燥的饼干在空气中放置会变松软,可说明空气中含有 。另外,还可通过 ,可说明空气中含有 等。 3.从教材P60的图示可看出:空气中含量最多的气体是 ,其次是 。另外,还含有 等。 小结:空气中各成分体积分数: 。 2、按照教材P61的实验程序探究空气中氧气的含量,并完成下列问题 实验前铜丝的颜色为 色,实验后变为 色,这说铜与 发生了化学反应。化学方程式为 。实验结论 。实验后若氧气的体积分数五分之一,可能的原因有 。 4、空气污染物主要有 、 、 、 。 |