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第二节《金属的化学性质》复习课教案(鲁教版九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:鲁教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:70.29KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:51
    • 更新时间:2010-05-10 00:36:58
    • 上传时间:2010-05-10 00:37:24
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  • ※资料简介※
  •     教 学 案

    ___ _ ___  __   _课时    主备教师______  集备人员______

    课题

    第二节 金属的化学性质

    课型

    复习课

    教学目标

    1 掌握金属的化学性质,会书写有关的化学方程式。

    2 记住金属的活动性顺序,会判断金属与酸、盐的反应。

    3 、记住置换反应的概念并会判断。

    重 点

    金属化学性质;置换反应;金属活动性顺序。

    难 点

    金属活动性顺序的应用。

    措施矫正

    教学环节

    教学内容

     

     

     

    巡视

     

     

    个别辅导

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    点拨

     

    讲解

     

     

    自主

    学习

    复习本节教材、完成以下知识空格;

    1、写出下列反应的方程式,注明反应类型:

    1)镁在氧气中燃烧                                           

    2)铁在氧气中燃烧                                            

    3)铜在空气中加热                                            

    4)锌与稀硫酸反应                                            

    5)铁与稀盐酸反应                                            

    6)镁与稀硫酸反应                                            

    7)铝与稀盐酸反应                                            

    3、将锌片、铁丝、铜丝三种金属分别放入硫酸铜、硝酸银、氯化钠溶液中,能反应的写出化学方程式:                                               

                                                                   

    4、金属活动性顺序为  K                         H              Au

    说明:①金属位置越靠前,它的活动性就越       

    ②排在氢前面的金属     (填“能”“不能”)与酸反应产生氢气

    金属与盐反应的条件为                                        

                                                                     

    5                                                叫置换反应 

     

     

    合作探究

    1、现有锌、铁、铜及硝酸锌、硫酸铜、硫酸亚铁溶液。试用两种方法验证锌、铁、铜三种金属的活动性,简述方法、步骤、现象及结论:

    1                                                           

    2                                                          

    2、把一根铁钉放入硫酸铜溶液中,待一会儿取出,铁钉的质量如何变化?溶液的质量如何变化?

     

     

    交流展示

    1.     各小组之间相互纠错帮教。

    2.各小组派讨论交流自己难解决的题目。

    3.教师释难解疑。

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