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第二单元《化学能与电能的转化》学案及课时练习（苏教版化学选修4 化学反应原理）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：苏教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：734.07KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：114
- 更新时间：2010-08-12 20:35:27
- 上传时间：2010-08-12 20:36:06
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※资料简介※
专题1    第二单元    化学能与电能的转化

课时1    原电池的工作原理

【学习目标】

1、体验化学能与电能相互转化的探究过程；通过分组实验培养观察能力与分析思维能力。进一步了解原电池的工作原理和构成原电池的条件；能够写出电极反应式和电池反应方程式。

2、学会以问题为中心的学习方法。学会发现问题、解决问题的方法。加深理解实践→认识→再实践→再认识的辨证唯物主义的思维方法。

3、体验科学探究的艰辛与愉悦，增强为人类的文明进步学习化学的责任感和使命感。

【学习重点、难点】    原电池的工作原理及电极方程式的书写

【知识储备】

1、原电池的概念：将           转化成          的装置。

2、如右图所示，组成的原电池：

(1).当电解质溶液为稀H₂SO₄时：

Zn电极是____（填“正”或“负”）极，其电极反应为_______________，该反应是______（填“氧化”或“还原”，下同）反应；Cu电极是______极，其电极反应为_______________,该反应是_________反应.

(2).当电解质溶液为CuSO₄溶液时： Zn电极是____极，其电极反应为______________，该反应是________反应；Cu电极是____极，其电极反应为_______________,

该反应_________反应

3、构成原电池的条件：

（1）、两种活动性不同的金属（或一种非金属导体）作电极。

负极：

     正极：

（2）、电极材料均插入                中。

（3）、两电极相连形成                。

（4）、能自发地发生              反应。（这是原电池反应的实质！）

4、格林太太是位漂亮、开朗、乐观的女性。当她开怀大笑的时候，人们可以发现她一口整洁的牙齿中镶有两颗假牙：其中一颗是黄金的——这是她富有的标志；另外一颗是不锈钢的——这是一次车祸后留下的痕迹。令人百思不解的是，自从车祸后，格林太太经常头痛，夜间失眠、心情烦躁…医生绞尽脑汁但格林太太的病情仍未好转……后来一位年轻的化学家来看望格林太太，并为格林太太揭开了病因：

_______     __________________________



5、在如下图所示的8个装置中，属于原电池的有                     。不能形成原电池的说明理由。

【课堂学习】

1、P13“活动与探究”，将相应的内容填写在书上。

2、请根据自己的理解填写下图

3、原电池的工作原理

原电池由两个      组成，每个        包括         和         ，两个隔离的         用     相连。

原电池中，负极上           发生            反应，          电子；

正极上           发生            反应，          电子；

电子流向：

电流流向：

离子的流向：

4、电池反应式的书写

判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由；若是，请指出正负极名称，并写出电极反应式.
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