专题1 化学反应与能量变化
第一单元 化学反应中的热效应
课时1 化学反应的焓变
【学习目标】
1、通过反应热定义的学习,了解反应热效应的定量描述与反应条件有关;
2、掌握热化学反应方程式的书写注意事项
3、通过反应热定义的学习,理解实验研究和理论研究在科学探究方面的意义。;
【学习重点】热化学方程式的书写、热化学方程式表示的意义
1.
反应物的总能量= +
生成物的总能量= +
2. 氢原子和氢原子靠近时,
能量怎么变化?多了?少了?
从哪来?到哪去?
化学键的变化与能量的变化有什么关系?
3. 液态水变成气态水时,能量是如何变化的?
能否从微观角度解释能量变化的原因?
例如:断开H-H键要 能量
断开Cl-Cl键要 能量
形成C-H键要 能量。
物质中的化学键键能越 ,破坏化学键越 ,
该物质越 .
5.常见的放热反应有
常见的吸热反应有
6.一个化学反应是放热还是吸热取决于
【课堂学习】
一、反应热 焓变
称为化学反应的反应热.
称为化学反应的焓变
符号: ,单位:
综上所述∶
v 当△H 时,为放热反应; 当△H 时,为吸热反应。
v 请同学们分析P.3的能量变化图。
v 键能与反应热的关系:反应热= -
二、热化学方程式: 的方程式
例1:已知在
1.书写步骤:
(1) (2) (3)
☆要注明反应的温度和压强(中学一般不注明,为常温即一个大气压,
练一练:
已知键能: N≡N 946KJ/mol, H - H436KJ/mol, H - N 391KJ/mol,写出合成氨反应的热化学方程式。
例2∶在
成液态水,其化学方程式可表示∶ H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H=—241.8 KJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H=—285.8KJ/mol
请同学们分析为什么二者的产物同样是水,而释出的能量却不同?
思考1、在同温、同压下,比较下列反应放出热量Q1、Q2的大小
A: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ; △H1 =-Q1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ;△H2=-Q2
B: S(g)+O2(g)=SO2(g);△H1 =-Q1 S(s)+O2(g)=SO2(g); △H2=-Q2
C: C(s)+1/2O2(g)=CO(g);△H1 =-Q
D: H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g); △H1 =-Q1 1/2H2(g)+1/2Cl2(g)= HCl(g);△H2=-Q2
2.书写热化学方程式应注意∶
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
练一练:完成课本第四页和第五页上的问题解决
练习与巩固:依据事实,写出下列反应的热化学方程式∶
(1)1mol碳完全燃烧放出393.5KJ的热量;
(2)
(3)1mol氯气和水蒸气通过灼热的炭层反应,生成氯化氢和二氧化碳放出145KJ的热量。
【课堂反馈】
1、 1mol C与1mol 水蒸气反应生成1mol CO 和1mol H2,需要吸收 131.5 kJ的热量。写出此反应的热化学方程式
2、沼气是一种能源,它的主要成分是CH4。0.5 mol CH4完全燃烧生成CO2和H2O时,放出445 kJ的热量。则下列热化学方程式中正确的是
A、 2CH4 ( g )+4O2 ( g ) = 2CO2 ( g ) + 4H2O ( l ) ΔH = +890 kJ/mol
B、 CH4 +2 O2 = CO2 + H2O ΔH = -890 kJ/mol
C、 CH4 ( g )+2 O2 ( g ) = CO2 ( g ) + 2 H2O ( l ) ΔH = -890 kJ/mol
D、 1/2CH4 ( g )+O2 ( g ) = 1/2CO2 ( g ) + H2