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第五章《金属与金属矿物》复习课课件+讲学稿

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
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    • 更新时间:2011-01-09 22:03:40
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  • ※资料简介※
  • 金属与金属矿物复习课讲学稿
    学习目标:
    复习本章知识:金属的物理性质和化学性质;金属矿物的存在形式和石灰石资源的综合利用;工业炼铁的原理和方法,生产生活中常见的合金和性质以及如何防止金属的锈蚀。使学生能够运用本章知识解决生产、生活中的实际问题。培养学生解决问题的能力。
    学习重点:培养学生科学探究的能力
    知识回顾
    一、金属 
    1、金属的物理性质:___________________________________________________
    2、金属的化学性质:(1)、_________________________________________________________
    (2)_______________________________ (3)________________________________
    3、合金的主要性质:______________________
    4、金属的锈蚀和防护
    (1)、钢铁锈蚀的原因:____________________________________________
    (2)、防锈措施:______________________________________________________________
    5、回收废旧金属的意义:_______________________________________
    二、矿物
    1、铁矿石
    CO还原Fe2O3实验的知识点
    (1)、实验的原理____________________________________________________(化学方程式)
    (2)、实验的步骤_____________________________________________________________
    (3)、实验的现象_____________________________________________________________
    (4)、尾气处理________________________________________________________________
    2、石灰石
    (1)石灰石的主要用途:___________________________________________
    (2)石灰石、生石灰、熟石灰之间的相互转化(用化学方程式表示):___________
    ____________________________________________________________________
    (3) 碳酸盐的检验方法:______________________________________________________
    知识运用
    1、金属能否与某些物质发生化学反应与金属的活动性强弱有很大关系。为比较铁和铜的活动性强弱,请你设计以试验方案,对可能出现的试验现象进行预测,并得出相应的结论,书写有管反应的化学方程式。
    2、(09眉山)(6分)构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:
    (1)A物质的化学式为                  。
    (2)B物质的一种用途是             
    (3)反应②还需要的一种反应物是
                        (填化学式)。
    (4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:
                                                 (                   )。

    3、某班学生小王在即将拆迁的老房子上剥下一块陈年石灰,他想用实验的方法来探究该陈
    年石灰中是否含有碳酸钙?是否含有氢氧化钙?请你帮助他完成实验方案的设计。
     实验步骤 实验现象 实验结论
    实验一:证明陈年石灰中是否含有碳酸钙   
    实验二:证明石灰中是否含有氢氧化钙   
    拓展提高
    有400吨含Fe2O380%的赤铁矿石,最多可以练出含碳和其他杂质为4%的生铁多少吨?
    (分别用化学式计算和化学方程式计算)

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