徐水综合高中化学导学案
——《化学反应速率》 2011-3-12
一、学习目标
1.理解化学反应速率的概念与表达式;
2.熟记浓度、压强、温度和催化剂等外界因素对化学反应速率的影响,
3、知道如何调控化学反应的快慢。
二、教学重点及难点
教学重点:化学反应速率的概念,表达式,影响化学反应速率的因素
教学难点:影响化学反应速率的因素。
三、高考方向:
四、学习方法指导:
五、预习导学
[问题]日常生活和生产中有很多化学反应,你了解下列化学变化过程进行的快慢吗?反应的快慢与我们有什么关系?带着问题阅读课本
(问题)你能举出判断化学反应的快慢有哪些定性的观察方法吗?[学生讨论]
[教师总结]定性观察法有:① ② ③; ④; ⑤等。
[过渡]化学反应速率应如何定量表示呢?
一、化学反应速率
1.表示方法:
2.表达式:
3.常用单位:
练习:1.在某一化学反应里,反应物A的浓度在10s内从4.0mol/L变成1.0mol/L,在这10s内A的化学反应速率为_______________。
2.向2L的密闭容器中充入1molN2和3molH2,2s末测得容器中含有0.4mol的NH3,求该反应的化学反应速率。
[小结]在具体的运用和理解化学反应速率时,还应该注意下面几个问题: 1. 对于同一个化学反应,可以用反应物或生成物表示反应速率,其数值不一定相同,因此表示化学反应速率时必须 ---------
2.各物质表示的化学反应速率之比等于 ————————————
例如:N2+3H2=2NH3中,υN2 :υH2:υNH3=
3.不用纯液体和固体表示化学反应速率,因为它们“浓度”是不变的
二、影响化学反应速率的因素
1.内因:反应物本身的性质
[实验]选择浓度、温度、固体表面积大小、催化剂四个因素,让学生进行实验。
[交流与总结]2.外因⑴温度:
⑵催化剂:
⑶浓度:
⑷压强:
⑸其他:
小结:通过以上研究我们掌握了化学反应速率的定义及其表达式,并初步掌握了影响化学反应速率的因素。
课本P31页:《问题解决》
[课堂练习]