当前位置::首页 → 高考复习 → 专题复习 → 元素化合物 → 综合复习 →

2011届北京市高三化学专题复习--元素化合物与化学实验的综合（海淀实验中学）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.07MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：50
- 更新时间：2011-04-26 15:49:04
- 上传时间：2011-04-26 15:50:04
※下载地址※
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
※资料简介※
与浓硫酸、硝酸的强氧化性为主的实验探究课堂学案（2011.3）
【思考与交流】
1．实验室里用金属与酸反应制氢气时，往往用稀硫酸或盐酸，而不用浓硫酸或硝酸，
这是为什么？
重要反应方程式：（常温下，铝和铁遇浓硫酸和硝酸发生钝化）
Cu + 4HNO3(浓) == Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O
3Cu + 8HNO3(稀) == 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O
C + 4HNO3(浓) === CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O
Cu + 2H2SO4(浓)    CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
C +2H2SO4(浓)   CO2↑+ SO2↑+ 2H2O
2．要尽可能多的使NO2被水吸收，某同学设计了下列实验步骤，请完成解释。
实验步骤现象解释（可用化学方程式表示）
(1) 将一支充满NO2的试管倒放在盛有水的水槽中红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后水充满整个试管的2/3，无色气体充满试管的1/3（上部）。 3NO2+H2O=2HNO3+NO ，NO2为红棕色气体，易溶于水，NO为无色气体，难溶于水
(2) 制取少量氧气有大量气泡产生
(3) 将氧气慢慢地通入步骤（1）的试管中无色气体变为红棕色气体，又变为无色气体，但气体体积逐渐缩小，液面不断上升，直至充满。
【高考题分析】
1.（2009北京卷）下列叙述正确的是
A．将CO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生；再通入SO2，产生沉淀
B．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解
C．向AlCl3溶液中滴加氨水，产生白色沉淀；再加入NaHSO4溶液，沉淀消失
D．纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢；再加入少量CuSO4固体，速率不改变
2．（2010北京）用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是
A．上下移动①中铜丝可控制的量
B．②中选用品红溶液验证的生成
C．③中选用ＮａＯＨ溶液吸收多余的
D．为确认生成，向①中加水，观察颜色
3.（2008北京）某同学采用以下装置制备NO并验证其还原性，
步骤如下：a.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液，将盛有铜片的小烧杯放入瓶中。b.关闭止水夹，点燃红磷，伸入瓶中，塞好胶塞。c.待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入少量稀硝酸。
①步骤c后还缺少的一步主要操作是                       。
②红磷充分燃烧的产物与NaOH溶液反应的离子方程式是                         。
③步骤c滴入稀硝酸后烧杯中的现象是                                        。
补充问题：
（1）点燃红磷的目的是什么？
（2）氢氧化钠的作用是什么？
（3）该装置设涉及多少反应？
（4）该装置的优点是什么？
【变式练习】
1．某课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用下图所示装置进行了有关实验：
上一篇资料:2011届北京市高三化学专题复习--有机推断（交大附中）
下一篇资料:2011届北京市高三化学专题复习--元素化合物与基本理论的结合试题编制（北大附中）

会员中心

下载排行榜更多...

推荐资料更多...