江苏省启东市初中化学集体备课导学案--2.2 氧气
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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启东市常胜中学“152010”集体备课导学案
第 二 单元 课题 2 氧气 第 2课时 总第 个教案
主备人盛守红 审核人：
学习
目标 1、认识化合，氧化反应,缓慢氧化。
2、学习从具体到抽象从个别到一般的归纳方法，知识化学反应在生产和生活中的重要用途。
学习重点 化合反应，氧化反应的概念
学习难点 化合反应，氧化反应的概念
教具学具 小黑板，实物投影仪等
教学设计：
教学
环节 教学活动过程 思考与调整
活动内容 师生行为
预习
交流 1.完成下列文字表达式①碳+氧气 二氧化碳
②硫+氧气 二氧化硫
③磷+氧气 五氧化二磷④铁+氧气 四氧化三铁
⑤石蜡+氧气 二氧化碳+水先仔细观察①—④的反应物和生成物的种类有什么共同点，再观察①—⑤的反应有什么共同点，然后归纳出化合反应，氧化反应的概念
2.认真阅读书本36页第一自然段掌握缓慢氧化的概念，举一些缓慢氧化的例子，指出缓慢氧化于氧化反应的相同点 学生归纳并回答
①—④的共同点：__________________
归纳化合反应的概念：____________________(A+B→C)
①—⑤的共同点：__________________
归纳氧化反应的概念：____________________
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