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第三单元《自然界的水》全套学案（人教版化学九年级上）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：653.04KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：81
- 更新时间：2011-11-22 12:43:13
- 上传时间：2011-11-22 12:44:04
※下载地址※
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※资料简介※
第三单元自然界的水
课题1 水的组成
学习目标：
1．能概述水在自然界的存在状况和分布情况。
2．会说出电解水的实验装置、操作、现象
重点、难点：
重点：水的组成及实验
难点：水的组成的论述和表达，对单质和化合物概念的理解
评价设计：
1、通过提问检测目标1，达标率100﹪
2、通过观察，小组讨论结果检测目标2，达标率100﹪
3、通过评价样题检测目标1、2，达标率98﹪
学习过程：
一、预习导学
认真阅读课文回答下列问题：
1. 地球上哪里有水？水有什么用途？

2. 在水的电解实验中，正极产生   气，负极产生    气；他们的体积比是    ，因为有新物质生成，是        反应过程，它的文字表达式为：
3. 水究竟是由哪些元素组成？它是属于纯净物还是混合物？是单质还是化合物？它是否属于氧化物？

4.检验氧气的方法是                                        ；氢气在空气中能燃烧吗？不纯的氢气在空气中燃烧会产生什么现象？

5.简单总结氢气的物理性质有哪些？根据氢气的物理性质可用哪些方法收集氢气？
物理性质：无   、无    、     于水的气体
氢气的收集方法：     排空气法（因为氢气密度比空气     ）；排水集气法（因为氢气    于水）
二、学习研讨：
1.水的物理性质

2．实验探究：水的组成
演示实验3—1：电解水实验，注意观察实验现象并记录
现象：

结论：

讨论：氢气H2 氧气 O2 水H2O在组成上有什么不同？（从元素种类的角度去考虑）




氧化物：

三、评价样题
1.下图是电解水的示意图。
（1）．写出带标号仪器的名称：A__________；C__________。
（2）．写出A、B内收集到的气体的名称：
A内气体_____　　_。B内气体_____　　_。其中A与B体积比为　　　　　　；
（3）．反应的文字表达式：_______________　　　。
（4）．用燃着的木条分别放在A、B管口，分别观察到了不同的现象，在A管口的现象                           ，在B管口的现象：
该实验能得出哪些结论：（1）_________________________________；
（2）____________________________；
2.将下列物质：①空气；②氧气；③水蒸气；④高锰酸钾；⑤铁粉；⑥氮气；⑦稀有气体；⑧铝箔；⑨ 海水；⑩过氧化氢溶液，用序号填空：属于纯净物的有　　　　，属于混合物的有　　　　　；属于单质的有　　　　，属于化合物的有　　　　　；
3．水是一种（    ）    ①单质；②混合物；③化合物；④纯净物；⑤氧化物
A.①②③    B.③④⑤   C.①③⑤   D.②③④⑤
4．关于水的组成说法中正确的是（     ）
     A．水是水元素组成               B．水是由氢气和氧气组成
   C．水是由氢元素和氧元素组成     D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案
5. 有关水的叙述中，错误的是（）
A.在通常状况下，水是无色无味的液体    B.水在通常状况下很稳定
C.在0 ℃时，水会形成冰和水组成的混合物
D.纯水几乎不导电，电解时加少许硫酸或氢氧化钠
6．下列物质中属于纯净物的是（     ）
    A．河水       B．海水           C．蒸馏水       D．矿泉水
7．下列变化属于物理变化的是（     ）
A．水电解   B．氢气燃烧       C．呼吸过程      D．酒精挥发
8．水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明（   ）
A．水是由氢气和氧气组成的      B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水里有氢气和氧气 D．只要将氢气和氧气充分混合，就能得到水
9.下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（）
A、净化后的空气、雪碧饮料        B、冰水混合物、澄清石灰水
C、汽水、高锰酸钾                D 、液态氧、液态空气
10.氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到氢气的新技术。其中海水分解可以用化学方程式为2H2O      2H2↑＋O2↑。下列说法不正确的是（）
A. TiO2在反应中作氧化剂   B.水分解不产生污染物
C.TiO2在反应中作催化剂    D.技术可以将太阳能转化成氢气
11.能够由电解水实验直接得到的结论是 ①水是由氢、氧两种元素组成的；②水中氢、氧元素的质量比为1:5；③水由氢气和氧气组成；④水的化学式为H2O。（）
A.①②       B.③④       C. ①④          D.①
12、电解一定量的水当某一电极上产生 5 ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是（）
A. 2.5 ml或5 ml     B.5 ml或10 ml     C.10 ml或15 ml    D.10 ml或2.5 ml
13、常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是            ，反应的化学符号表达式为                   。
14、阅读下列文字，用序号填空。
①水通常为无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有水，人和动物就无法生存；④水是常用的灭火剂，⑤在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水；⑦电石（CaC2）仓库着火，不能用水灭火，因为CaC2可与水反应生乙炔气体（具有可燃性）。
（1）水的物理性质          ；（2）水的化学性质
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