八年级化学上册导学稿
本节课题 课题2 氧 气
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心灵感悟 奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的!!!
学习目标 1、认识氧气的主要物理性质。
2、观察和描述木炭、铁丝、硫等在氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质。
3、了解氧气的主要用途、氧气与人类的关系。
自主学习材料
想一想:
1、充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上?登山运动员登山时为什么要携带氧气?
2、水 中鱼儿能生存,说明氧气在水中的溶解性是不溶还是不易溶?如果氧气极易溶解于水,可能会出现什么情况?
一、氧气的性质
1、氧气的物理性质
想一想:空气的主要成分是?你能根据空气的特点说出氧气的颜色、气味和状态吗?
已知氧气的密度是1.429克/升,空气的密度是1.293克/升,你从中得到什么结论?
已知在1升水中仅能溶解30毫升的氧气,怎样表示氧气的溶解性呢?(易溶?难溶?不易溶?)
我们对氧气加压降温,氧气的状态会不会改变呢?
填一填:在通常情况下氧气是一种 、 的气体、密度稍 空气。 溶于水。氧气液态的时候是 的; 态是淡蓝色雪花状的。
想一想:纯净的氧气经过降温加压后发生物态变化变为淡蓝色的液氧,则液氧与氧气 (是,不是) 同一种物质,液氧中 (含,不含)水,故液氧属于
(纯净物,混合物),变色的变化 (一定,不一定)属于化学变化。
2、氧气的化学性质
观看录像:硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验
归纳实验的现象和文字表达式。记录实验现象填写在下表中。
(1)、不同物质在氧气中燃烧的实验记录
实验
名称 在氧气中燃烧的
实验现象 生成物 反应
表达式 注意事项 在空气中燃烧现象
木炭在空气和氧气中燃烧 盛木炭燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中
硫在空气和氧气中燃烧 盛氧气的集气瓶内壁应干 燥
铁丝在氧气中燃烧 集气瓶内预先应
目的是
铁丝绕成螺旋状的目的
系一根火柴的目的
理一理:通过上面的实验可以发现,可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ,某些在空气中不易燃烧的物质,在氧气中却可以 ,可见氧气的化学性质 。
清一清:氧气的化学性质有:
(1)具有 性,但没有 性。 (2)能 。
想一想:根据氧气的性质,它可能有那些用途:
想一想:上述的三个反应有那些共同点:
3、化合反 应和氧化反应
写出两者的定义:
【巩固练习】
一、选择:
1.下面对实验现象的描述中,正确的是( )
A.磷燃烧时,会产生大量的白雾 B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧时发出白光 D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
2.下列关于氧气用途的叙述,错误的是( )
A.用 于钢铁 工业,提高钢铁的质量和产量 B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.液氧制成炸药,用来开山采矿 D.液氧可用作宇宙火箭的燃料
3.下列物质在氧气中燃烧,能发出蓝紫色火焰的是( )
A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷
4.通常情况下 ,对氧气化学性质的描述,正确的是( )
A.非常活泼 B.比较活泼 C.极不活泼 D.无法确定
5.下列四个反应中,属于化合反应的是( ),属于氧化反应的是( )。
A、水→氢气+氧气 B、氢气+氧气→水
C、酒精+氧气→水+二氧化碳 D、木炭+氧气→二氧化碳
6.下列反应从物质与氧气作用的角度看,是氧化反应的是( )
A. 氧化钙 + 水—→氢氧化钙 B.镁 + 氧气——→氧化镁
C. 过氧化氢 ———→ 水+ 氧气 D.氯化氢 + 氨气—→氯化铵
7.下列物质燃烧后,生成物为白色固体的是( )。
A.铁丝在氧气中燃烧 B.红磷在氧气中燃烧
C.蜡烛在氧 气中燃烧 D.硫粉在氧气中燃烧
8.下列说法中正确的是( )
A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾
B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射
C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
9.在下列变化中A.氧化钙+水→氢氧化钙 B.水→氢气+氧气
C.磷+氧气→五氧化磷 D.石蜡+氧气→水+二氧化碳
属于化合反应的是 属于氧化反应的是
既属于氧化反应又属于化合反应的是
10.下列变化不属于缓慢氧化的是 ( )
A. 植物呼吸 B.食物腐烂 C.铁生锈 D.硫燃烧
11.下列物质属于混合物的是 ( )
A氧 化 镁 B氧气 C红磷 D液态空气
12.氧气的化学性质描述正确的是 ( )
A比较活泼,在点燃或加热条件下能与许多金属,非金属发生化学反应。
B 非常活泼,能与所有的物质发生反应。
C不活泼,常温时不能与其他物质反应。
D非常不活泼,高温时能与少量物质反应。
二、填空:
1.做铁丝在氧气里燃烧的实验时,集气瓶里,放入少量水的作用是 ;可以观察到的现象是:铁丝 ,生成了一种 色的固体。
2. 装满氧气的集气瓶,按下图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:
(l) ,(2) 。
3.写出下列化学反应的文字表达式:
①木炭在氧气中燃烧: ;
②硫粉在氧气中燃烧: ;
③铁丝在氧气中燃烧: ;
④燃烧红磷制造烟幕: ;
⑤蜡烛在空气中燃烧: 。
4.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现下列现象,请分析原因:
(1)瓶底炸裂:___________________;(2)瓶壁炸裂:______________________。
5、 把铁丝、木炭、镁条、红磷、蜡烛和硫分别在氧气中燃烧所产生的现象与其物质对应起来:铁丝( )、木炭( )、镁条( )、红磷( )、蜡烛( )、硫( )。
A.发出白光,放出热量,瓶壁上出现水雾,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊
B.发出耀眼的强光,放出热量,生成白色固体物质
C.发出白光,放出热量,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊
D.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
E.产生大量白烟,放出热量
F.产生明亮的蓝紫色火焰
6.现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内:
A是 ;B是 ;C是 ;D是 。
7、四瓶无色气体,它们是氧气、氮气、空气、二氧化碳。请将它们一一鉴别。