广东省河源市中英文实验学校九年级化学《气体的制取》专题
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：116.79KB
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- 资料审核：
- 下载次数：37
- 更新时间：2012-05-13 21:37:59
- 上传时间：2012-05-13 21:38:30
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- ※资料简介※
执笔 李元 审核 教研组长 授课日期 13周 班级 姓名
课题： 气体的制取 课型：复习课
模块一：自主学习（独立进行）
学习目标与要求：掌握氧气、二氧化碳和氢气的实验室制取和收集氧气 二氧化碳 氢气
药品 方案1：
方案2：
反应物状态 方案1：
方案2：
反应条件 方案1：
方案2：
化学反应原理 方案1：方案2：
发生装置 方案1：
方案2：
制得气体在水中的溶解性
制得气体的密度与空气的比较
收集方法
检验方法
验满或验纯
1.发生装置
A. 固 + 固 气 体（如图1）
注意事项：①试管口略向下倾斜，防止水倒流，致使试管炸裂。
②铁夹夹在离试管口1/3处。 图1
③试管内导管刚露出橡皮塞即可，便于导出气体。
④高锰酸钾制氧气时试管口应放一团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒随气流进入导管。
⑤酒精灯加热要用外焰加热
B. 固 + 液 气体（如图2、3）
注意事项：①分液漏斗可以用长颈漏斗代替（如图3），但其下端应该伸
入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；；
②导管只需略微伸入试管塞 图2 图3
③装药品时，先装固体后装液体
④该装置的优点：可以控制反应的开始与结束，可以随时添加液体
模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）
学习目标与要求：通过习题- 上一篇资料:广东省广州市白云区2012年中考一模化学试题
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