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广东省河源市中英文实验学校九年级化学《酸和碱》复习讲学稿

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:23.53KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:33
    • 更新时间:2012-05-13 21:38:31
    • 上传时间:2012-05-13 21:39:03
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 执笔      审核       教研组长         授课日期 第11周  班级           姓名          
    课题   酸和碱                                                   课型:复习课
    模块一:自主学习(独立进行)
    学习目标与要求:全面复习第十单元的基础知识
    学法指导 学习内容 精讲点拨
    以右边的复习提纲为主线快速阅读书48 页至64页重点内容,并完善相关知识点
    (用时20分钟)               盐酸、硫酸的物理性质、用途;浓硫酸的腐蚀性、使用注意事项
                                   与某些金属反应    例:                           
          常见的酸  HCl、H2SO4    与金属氧化物反应  例:                           
                    的化学性质     与碱反应          例:                           
                                   与某些盐反应      例:                           
                      氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途
                                         与酸性氧化物反应  例:                        
          常见 的碱    NaOH、Ca(OH)2    与酸反应          例:                      
                      的化学性质        与某些盐反应      例:                       [来源:Zxxk.Com]
                                  石蕊:遇酸性溶液变       ; 遇碱性溶液变       
          指示剂     石蕊、酚酞   酚酞:遇碱性溶液变        ;遇酸性溶液变                                       
                                  遇中性溶液均             
                                             PH<7溶液呈         性
            pH       溶液酸碱度的表示法     pH=7溶液呈          性
                               PH>7溶液呈          性
     1、熟记物质的名称、俗称、化学式
    模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲) 
    学习目标与要求:掌握酸和碱的重难点知识(考点)
    学法指导 研讨内容 精讲点拨
    先独立思考,然后总结归纳相关知识。(25分钟) 考点1 常见酸 碱的主要性质和用途(了解)
    例1、下列说法正确的是(   )
    A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝     B、打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾
    C、浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大
    D、长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
    例2、(2010河源中考)现有以下常见的物质: ①SO2、 ② C2H5OH、 ③NaOH、 ④NaCl、 ⑤C、 ⑥CH3COOH。 请选择合适物质的序号填空
    (1)俗称烧碱的是       。  (2)医疗上用来配制生理盐水的是         。
    (3)属于空气污染物之一的是        。(4)可用作干电池电极的是         。
    (5)食醋中含有的酸是         。   (6)可用作酒精灯燃料的是         。
    考点2. 酸碱的腐蚀性(理解)
    例3、木条遇到下列物质立即变黑的是(   )
    A、浓硫酸      B、浓盐酸    C、稀硫酸     D、碳酸氢钠溶液
    考点3. 稀释常见的酸碱溶液(操作②)
    例4、硫酸具有较强的腐蚀性,在稀释和使用时要特别小心。以下稀释浓硫酸的操作规范的是(    )
    A、把水倒入浓硫酸中              B、把浓硫酸迅速倒入盛有水的烧杯中
    C、为了防止手沾到硫酸,稀释时不要搅动
    D、把浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并不断搅拌
    考点4. 用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性(操作②)
    例5、向PH=3的盐酸溶液中加入(或通入)下列物质,混合后溶液的pH会减小的是(  )
    A、蒸馏水      B、HCl气体     C、PH=3的稀硫酸     D、碳酸钠溶液
    例6、用pH试纸测定溶液pH的正确操作是(  )
    A.pH试纸直接浸入待测液       B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液
    C.pH试纸浸液后过一会儿观察   D.用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察
    考点5. 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响(了解)
    例7、用碱性溶液浸泡蔬菜能有效去除菜上残留的农药。学校食堂从市场买回来的蔬菜,你认为应该浸泡在(    )
    A、食盐溶液      B、烧碱溶液     C、纯碱溶液     D、食醋溶液
    考点6、物质间反应的综合运用(应用)
    例8、(2010河源中考)某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。
    【实验探究】
    (1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为         色,证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。
    ①请指出右图操作中的错误                                     。
    ②写出NaOH 溶液与稀盐酸反 应的化学方程式                                 。                 
    (2)方案二:
    实验步骤 实验现象 结论
    取 取2mL NaOH溶液于试管中中,滴入一定量的稀盐酸,振振荡后加入镁条 若                     [来源:学&科&网Z&X&X&K] 稀盐酸过量[来源:Z,xx,k.Com]
     若没有明显现象 NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
    【实验反思】
    (3)方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是                                                   (写出一条即可)。
    (4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是         。为此,还需要选择                  (填一种试剂)再进行实验即可。
    【拓展应用】
    (5)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用                               2、注意总结:
    “浓HCl、
    浓H2SO4
    Ca(OH)2、  Na OH
    四种物质的性质、用途在考试中的常见题型。
    如:化学反应中(或者物质溶解时)放热、吸热现象、
    气体干燥、溶质质量分数、溶液质量变化及其原因。
    3、熟记并灵活运用酸、碱、盐三类物质之间反应的化学方程式。
     

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