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九年级化学《课题3 金属资源的利用和保护》复习学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2012-10-23 12:54:14
    • 上传时间:2012-10-23 12:55:04
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  • ※资料简介※
  • 课题3  金属资源的利用和保护

    编写人:易志华  审核人:舒满英  年级:初三  编号:     使用日期:      

    [教学目标]1. 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法;
    2. 会根据化学方程式对含有杂质的物质进行有关计算;
    3. 了解金属锈蚀的条件及防止金属锈蚀的方法。
    [教学重点]:1. 有关化学方程式计算中的杂质问题计算;
    2. 铁锈蚀的条件及其防护;
    3. 合理利用金属资源的意识。
     [教学难点]: 1. 对锈蚀的条件及其防护措施的初步探究;
    2 . 有关化学方程式计算中的杂质问题计算。
    [学法指导]:预习、总结、展示、点评。
    [学习探究]
    一、预习导学
    1. 金属在自然界中的存在
    (1)少数很不活泼的金属如金、银以       形式存在,其余金属以       形式存在。
    (2)工业上把能用来提炼金属 的矿物叫                       。
    2. 铁的冶炼
    (1)主要设备:                                                            。
    (2)原料:           、         、石灰石、空气等。
    (3)原理:在高温条件下,利用            与            反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来。
    3. 金属的锈蚀与防护
    (1)锈蚀条件
      铁生 锈的条件是:同时与      、      接触。铁锈的主要成分                 。
    (2)防护的方法
      防止铁生锈的方法有:①保持铁制品表面的                 ,②在铁制品表面覆盖一层                      
    4. 保护金属的有较途径:①                ,②                ,合理开发金属资源;积极寻找金属代用品等。
    5. 含杂质物质的化学方程式的计算。
    注意:代入方程式中质量必须是纯净物质量。当反应或生成物含有杂质,必须先将它们换算成纯净特的质量。
    二、课堂研讨
    例:现有含Fe2O380%(其他成分不含铁)的赤铁矿400t,其中含Fe2O3 多少吨?能炼出含铁98%的生铁多少吨?


     三、拓展提升
    1. 日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是 (     )
    ①在铁制品表面镀锌  ②在铁制品表面涂油脂   ③保留铁件表面的铁锈作保护层
    ④在铁器表面刷油漆  ⑤自行车脏了用清水冲洗 ⑥用废酸液冲洗铁制污水管道
    ⑦切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干
    A、②⑤          B、③⑤⑥        C、①③⑦       D、②⑥⑦
    2. 下列物品需要采取防锈措施的是  (       )
       A、铁制防盗网    B、不锈钢菜刀    C、铝合金窗     D、金戒指
    3. 取3枚洁净无锈铁钉,分别放入3 支试管中,加入如图所示的物质进行实验,试管中铁钉锈蚀速度由 快到慢的顺序是 (      )
     
    ①                   ②              
     

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