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云南省昆明市西山区团结民族中学九年级化学导学案--第二单元氧气

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：65.66KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：18
- 更新时间：2012-12-04 12:30:28
- 上传时间：2012-12-04 12:32:00
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※资料简介※
学习目标：
1．了解氧气的主要物理性质。
2．掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式和符号表达式。
学习任务：
一、阅读教材P3 3，总结氧气的物理性质：
通常状况下，氧气是_____色、__ __味的_______，密度比空气_______，________溶于水中。
二、氧气的化学性质
1、讨论交流：如何检验一瓶气体是氧气？
2、硫在空气里和氧气里燃烧有什么不同？
3、木炭在空气里和氧气里燃烧有什么不同？
4 、做铁丝燃烧实验铁丝为什么盘成螺旋状？为什么下端要系一根火柴？集气瓶底为什么要先放一些水？
达标检测：
1、下列有关氧气说法错误的是（   ）
A．用带火星的木条可以检验氧气
B．木炭在氧气中燃烧生成的气体能使带火星的木条复燃
C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体
2、下列说法中正确的是（）
A.木炭燃烧后生成黑色固体         B.铁丝在空气中能够燃烧
C.红磷不能在空气中燃烧           D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
3、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（）
A、发出明亮的蓝紫色火焰      B、生成有刺激性气味的气体
C、放出大量的热               D、硫粉逐渐减少
4、有三瓶无色气体分别是氧气、空气、二氧化碳，如何一一鉴别它们
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