重庆市高一化学《化学反应的速率和限度》学案（新人教版）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
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- 更新时间：2013-01-22 08:23:18
- 上传时间：2013-01-22 08:24:06
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- ※资料简介※
第三节 化学反应的速率和限度
教学目标:
（一）知识与技能
1. 掌握影响化学反应速率的外界条件；
2. 学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。
3. 认识可逆反应、化学反应限度的涵义，初步学会根据反应速率判断化学反应所能达到的限度，初步了解影响化学反应限度的因素。
4. 通过对“提高煤的燃烧效率”的讨论，认识控制外界反应条件对化学反应的重要作用。
（二）过程与方法
1.通过实验探究分析影响化学反应速率的外界条件；
2.培养学生的实验操作能力、观察能力，提高科学探究的能力。
（三）情感、态度与价值观
通过学生小组探究实验活动，培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神。
教学重点：影响化学反应速率的因素；化学反应限度的涵义和影响因素及反应条件对化学反应限度的影响。
教学难点：影响化学反应速率的因素；化学反应限度的涵义和影响因素及反应条件对化学反应限度的影响。
教学方法：实验探究，小组讨论等。
教学设备：多媒体
第1课时
教学过程：
【复习提问】化学反应速率的表示方法是什么？
【学生活动】通常用单位时间内反应物浓度的减小量或生成物浓度的增加量（均取正值）来表示。表达式为：【巩固练习】甲、乙两容器都在进行A B的反应，甲容器内每分钟减少4molA，乙容器内每分钟减少2molA，则甲容器内反应速率比乙容器内的反应速率快还是慢？
【学生活动】练习，并汇报答案。
【设问】在日常生活和化学实验中，某些化学反应的速率太快或太慢了怎么办？例如：夏天时食物变质得太快了；实验室使用氯酸钾制氧气的反应速率太慢了。
【引入课题】影响化学反应速率的因素
【过渡】化学反应为什么会有快有慢呢？影响化学反应速率的因素有哪些呢？
【讲述】我们知道：钠与水的反应速率要比镁与水的反应速率快得多，H2与F2的反应速率要比H2 与I2的反应速率快得多。这说明化学反应速率决定于物质本身的性质。对于决定化学反应速率的物质的本身属性，我们是很难改变的，但影响化学反应速率的外因也是很重要的。那么，影响化学反应速率的因素有哪些呢？它们是如何影响反应速率的？
【想一想】 新鲜的水果和食物保存在冰箱里能存放得较久。这个生活中的例子说明化学反应速率可能受什么条件影响呢？
【学生活动】 温度会影响化学反应速率。
【过渡】那么，温度是如何影响化学反应速率的呢？
【探究实验1】 温度对化学反应速率的影响
实验步骤：在2支试管中，装入2～3ml约5%的H2O2溶液，滴入1～2滴1mol/LFeCl3溶液。待试管中有适量气泡出现时，将其中一支试管放入盛有5℃左右冷水的烧杯中；另一支试管放入盛有40℃左右热水的烧杯中，对比观察现象。待放入热水烧杯中的试管里出现大量气泡时，用带火星的火柴梗检验放出的气体。
并将结果在小组内交流与讨论。
【学生活动】 学生分组进行实验2-5，记录现象，并将结果在小组内交流和讨论。
【实验记录】
现象 结论
热水中
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