教(学)案-北京市第二十四中学高一化学必修1《Fe2+与Fe3+的转化》教、学案|第二节几种重要的金属化合物|第三章金属及其化合物|人教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2013-07-03 16:54:54
上传时间：2013-07-03 16:55:45

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※资料简介※

速力菲主要成分与使用的研究（学案）
（Fe2+与Fe3+的转化）
【课堂任务】检验“速力菲”药片中铁元素的存在形式
研究如何更好地使用该药物进行缺铁性贫血的治疗

【知识准备】

加入2滴硫氰
化钾溶液：
由此得出的结论：

【实验探究】
活动一：检验速力菲药品中铁元素的价态
实验           实验操作实验       现象实验         结论

质疑：能否说明速力菲药品的成分就是三价铁化合物？为什么？
结合实

活动二：检验药品溶液中还有无Fe2+
结合知识准备中实验的结论和氧化还原知识，根据所给的药品来设计实验，证明速力菲药品溶液中有无二价铁离子的存在。

实验设计原理：
具体实验操作：
序序序号实验        实验操作实验      现象实验         结论
序序   序号实验        实验操作实验      现象实验         结论
氯常见的氧化剂：
活动三：如何保证速力菲的疗效，促进吸收？
1、原理：
2、请在活动一和活动二实验结果的基础上，通过实验验证维生素C能起到什么作用，有何性质？
实验        实验操作实验      现象实验         结论

3、还有哪些物质可能实现上述转化？请在活动一和活动二实验结果的基础上，用实验验证。
常见的还原剂：
实验        实验操作实验      现象实验         结论

氯化铁溶液与铁粉反应的化学方程式和离子方程式：

谈谈你对补铁药剂选择和使用上的想法？

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