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江苏省姜堰市蒋垛中学九年级化学第九章《9.3 环境污染的防治》教学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：66.01KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：11
- 更新时间：2013-09-16 19:33:53
- 上传时间：2013-09-16 19:34:19
※下载地址※
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※资料简介※
[学习目标]
1．知道中国环境保护标志，了解环境污染的危害和保护环境的必要性；
2．了解大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施；
3．通过探究，掌握酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理
[学习重点] 大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施；
[学习难点] 酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理
[学法指导] 自学自测、互学互助、导学导练
[学习过程]
一、导入谈话
二、自学自测：
阅读课本，完成下列空白：
三、互学：
一．还人类洁净的空气
1．空气主要污染物
2．空气污染的来源：
（1）化石燃料的燃烧（主要是含硫燃料燃烧产生SO2、燃料燃烧排放的粉尘、CO等）；
（2）工厂废气的排放（主要是NOx、SO2等酸性气体的排放）；
（3）汽车尾气的排放（主要是NOx、CO等有害气体的排放）；
（4）日常生活的其他方面（如裸露地表、工地沙土等造成的粉尘；燃放烟花爆竹等引起的SO2等气体）；
3．空气污染带来的危害：
（1）         、           等气体形成酸雨（主要成分为HNO3、H2SO4等）
A．实验：模拟硫酸型酸雨的形成
实验内容程序实验现象实验结论及解释
在空气中被点燃在氧气中燃烧
硫与氧气发生
反应在燃烧匙被加热，硫先      ，然后       ，发出
色火焰，生成一种
          的气体。伸入充满氧气的集气瓶中，硫              ，发出             火焰，生成         气味的气体硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体：
                    ；
用注射器抽取40mL的SO2与10mL水混合如水中滴有紫色石蕊试剂，则液体变为
色。二氧化硫溶于水形成亚硫酸，水溶液呈酸性：
                    。
将少量混合液滴在pH试纸上，发现pH=     。
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