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化学人教必修1第二章第三节《氧化还原反应》目标导学

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2013-09-30 08:17:00
    • 上传时间:2013-09-30 08:17:31
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  • ※资料简介※
  • 第三节 氧化还原反应
    第2课时 氧化剂和还原剂
    课堂合作探究
    问题导学
    一、氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物
     活动与探究1
    认真阅读下面两条科普信息,回答以下问题:
    ①一个体重50 kg的健康人含铁2 g,这2 g铁在人体中不是以单质金属的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。亚铁离子易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含亚铁离子的亚铁盐,如硫酸亚铁。服用维生素C,可使食物中的铁离子还原成亚铁离子,有利于铁的吸收。
    ②在新生代的海水里有 一种铁细菌,它们提取海水中的亚铁离子,利用酶为催化剂把它转变成它们的皮鞘(可以用Fe2O3来表示其中的铁),后来便沉积下来形成铁矿;该反应的另一种反应物是CO2,反应后CO2转变成有机物(用甲醛:CH2O表示)。
    这两则科普信息分别介绍了人体内和海水中的亚铁离子与铁离子(或者铁的高价化合物)相互转化的事实、方法和途径。
    (1)这说明亚铁离子具有____________性,铁离子具有________性。
    (2)①中的维生素C是__________剂,②中的CO2是_ _______剂,写出②中的离子方程式:______________________________;②氧化产物是____________。
    (3)请同学们比较一下Fe2+与CH2O还原性的强 弱。
     
    1.氧化还原反应基本概念及其相互关系如下:
     
    根据氧化还原反应方程式判断氧化性、还原性的强弱:
    氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物
    2 .根据元素的化合价可判断物质可否作氧化 剂和还原剂。若元素处于最高价态,只表现氧化性,则作氧化剂;若元素处于最低价态,只表现还原性,则作还原剂;若元素处于中间价态,既表现氧化性,又表 现还原性,则既可作氧化剂,又可作还原剂。
    二、氧化还原反应中电子 转移的单线桥表示方法
     活动与探究2
    用单线桥法表示下列反应的电子转移。
    (1)CuO+H2=====△Cu+H2O
    (2)2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
     
    步骤
    1.找出反应中的变价元素,标明化合价。
    2.在变价元素之间画线桥,箭头指向得电子的变价元素。
    3.在桥上或桥下写上电子转移的数目。
    一般模式:
     ===得电子后的产物+失电子后的产物
    当堂检测
    1.下列各种物质,在氧化还原反应中通常只可作为氧化剂使用的是(  )
    A.SO2      B.H2SO4
    C.Cl2       D.FeCl2
    2.从资料中查得:当胆矾溶液渗入地下遇到硫铁 矿(FeS2)时,可以生成辉铜矿(Cu2S),同时,还生成FeSO4和H2SO4,化学方程式如下:
    14CuSO4+5FeS2+12H2O===7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4
    对上述事实的下列分析,正确的是(  )
    A.FeS2既是还原剂,又是氧化剂
    B.FeSO4既是氧化产物,又是还原产物
    C.14 mol CuSO4参加反应电子转移总数为
     

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