四川省宜宾市南溪二中九年级化学上册《2.2 氧气》导学案
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：11.38KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：25
- 更新时间：2013-10-01 09:52:45
- 上传时间：2013-10-01 09:53:22
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
学习目标：
1．了解氧气的主要物理性质。
2．掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有氧化性。
3．掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断,掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念之间的区别与联系。
4．知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。
→知识回顾：
1．空气的成分按体积算，最多的是_______，其次是_______，还有_____和_____等。
2、氧气是无色、无味的气体，这是氧气的什么性质？物理性质包括哪些方面的内容？3、红磷能在氧气中燃烧，这体现了氧气的什么性质？
自主学习：
一、氧气的物理性质：(出示一瓶氧气。)
讨论交流：
①请观察并描述其物理性质。②想一想，氧气有味吗？③氧气溶于水吗？
④鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪里？由此可推知氧气的溶解性如何？
【归纳填空】氧气的物理性质
颜色 气味 状态 密度 溶解性 三态变化
二、氧气的化学性质：
【实验2-2】把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。
实验现象：带火星的木条在氧气中 。
实验思考：木条在空气和氧气中燃烧现象有什么不同？
【实验结论】：氧气能 。
讨论交流：如何检验一瓶气体是氧气？
教师演示：【实验2-3】硫在空气和氧气中燃烧的实验
【实验现象】：
①硫在空气中能燃烧,发出 色火焰;②硫在氧气中燃烧,发出 色火焰. ③都生成一种____________气味的气体。④放出热量。
【实验思考】：硫在空气和氧气中燃烧现象有什么不同？
【有关表达式】：硫 + 氧气 ---→二氧化硫 S + O2 →→SO2
讨论交流：
二氧化硫对空气会造成严重污染。
1.烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么北京市禁止燃放烟花爆竹？
2.二氧化硫易溶于水，硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底为什么留有少量水？教师演示：【图2-12】木炭在空气和氧气燃烧的实验
把红热的木炭慢慢伸入盛有氧气的集气瓶中，观察，燃烧后向集气瓶中倒入澄清的石灰水并振荡，继续观察。
【实验现象】：红热的木炭慢慢伸入盛有氧气的集气瓶中，发出_____光，放出热量。燃烧后向集气瓶中倒入澄清的石灰水并振荡，澄清的石灰水 。
【实验思考】：1、石灰水变浑浊说明瓶中产生了什么气体？2、木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧现象不同，这说明了什么？
【有关表达式】：_____ + _____ __________ C + O2 CO2
【教师演示】：【实验2-4】铁丝在氧气里燃烧的实验
【实验现象】：铁丝在空气中红热,在氧气中 ___________
_____________________________________________________________________。
【有关表达式】： Fe+O2→ Fe3O4
讨论交流：
- 上一篇资料:四川省宜宾市南溪二中九年级化学上册《3.2 原子的构成》导学案
下一篇资料:四川省宜宾市南溪二中九年级化学上册《2.1 空气》导学案
- 990·木炭在氧气里燃烧…
- 891·铁丝在氧气中的燃…
- 830·课题2 氧气课件
- 792·课题2 氧气课件及…
- 756·2.2《氧气》课件（…
- 688·铁丝燃烧
- 634·课题2 氧气教学课…
- 573·课题2 氧气课时练…
- 427·课题2 氧气教学设…
- 332·课题2 氧气 练习
- 323·2.2《氧气》课件（…
- 309·课题2 氧气（顺德…