辽宁省庄河市第六高级中学高中化学选修四学案--4.1 原电池
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1.体验化学能与电能相互转化的探究过程
2.认识原电池概念、原理、组成及应用。
3.通过对原电池实验的研究，引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质，以及这种转化的综合利用价值。
【预习提纲】
一．原电池工作原理
1、原电池定义：将 转变为 的装置。
2、组成原电池的条件：
（1）____________________________________________________
（燃料电池中两极可同选石墨或铂）
（2）_____________________________
（3）_____________________________
（4）_______________________________________ ____ ____
3、电极反应方程式的书写
注意： 遵循三大守恒（电子得失守恒、质量守恒、电荷守恒）
如图所示，电极方程式：
负极：_______________________
正极：_______________________
总反应：_______________________
4.盐桥的作用
（1）使整个装置构成_______________，代替两溶液直接接触。
（2）平衡电荷。
二．电极名称及其判断：
（1）根据电极材料：两种金属（或金属与非金属）组成电极，若它们都与（或都不与）电解质溶液单独能反应，则较活泼的金属作 ；若只有一种电极与电解质溶液能反应，则能反应的电极作 。
（2）根据电极反应：失电子—— 反应— 极
得电子—— 反应— 极
（3）根据电子或电流流动方向（外电路）：
电子从 极流出，流入 极，
电流从 极流出，流入 极，
（4） 根据离子的定向移动（内电路）：阳离子向 移动 阴离子向 移动。
【典型例题】
【例1】下列哪些装置能组成原电池？（ ）
【例4】有A、B、C、D四种金属，将A与B用导线连接起来，浸入电解质溶液中，B不易腐蚀。将A、D分别投入等物质的量浓度的盐酸中，D比A反应剧烈。将铜浸入B的盐溶液里，无明显变化，如果把铜浸入C的盐溶液里，有金属C析出，据此判断它们的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．B＞C＞D＞A B．D＞B＞C＞A
C．D＞C＞B＞A D．D＞A＞B＞C
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