重庆市万州分水中学高中化学必修一第4章第1节第1课时《二氧化硅和硅酸》学案
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【学习目标】
1．通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属单质及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对环境的影响。
2．通过实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。
3．溶液中 、Cl－、 的检验。
4．掌握相关实验操作技能。
第一节 无机非金属材料主角—硅
在已经发现的一百多 种元素中，除稀有气体外，非金属元素只有______种，它们大都位于元素周期表的______部分。地壳中含量最多的前两种元素是______和______。空气中含量最多的元素是______和______。人类活动所产生的影响大气质量的气态氧化物主要是______，如______、______和______等。
二氧化硅和硅酸
【学习导引】
碳元素和硅元素的原子最外层均有4个电子，它们的性质有相似和不同之处，进行联系和对比，有利于你对新问题的认识和把握。
一、硅
硅是地壳的基本骨干元素，在材料科学和信息技术等领域有广泛的用途。它的含量在所有元素中仅次于氧，硅元素的亲氧能力较强，主要以___ ___态存在于地球。
1．填写下表：比较碳和硅
项目 碳 硅
在自然界中的存在
原子结构示意图
结构特点
元素的主要化合价
二、二氧化硅
1．填写下表，比较SiO2、CO2在物理化学性质上异同(化学性质用方程式表示)
CO2 SiO2
物质分类
物理性质
化
学
性
质 与碳反应 制粗硅：
与水反应
与氢氟酸反应
与NaOH溶液反应 少量CO2
足量CO2
与CaO反应
用途
2．SiO2晶体中硅原子和氧原于的个数比______。
3．思考：为什么实验室不用 带玻璃塞的试剂瓶盛放NaOH溶液？一般用什么材料的塞子？
三、硅酸
(1)试设计实验探究硅酸、碳酸酸性的相对强弱。(2)SiO2不溶于水，如何由SiO2制取H2SiO3？用化学方程式表示。
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