《志鸿优秀教案》2013-2014学年高中化学人教版必修二复习课--第二章 化学反应与能量
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：5.93MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：127
- 更新时间：2014-04-09 20:20:33
- 上传时间：2014-04-09 20:22:29
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- ※资料简介※
复习课
从容说课
本节课是复习课，包括第二章全部内容。通过复习使学生熟悉基础知识，重 点掌握探究实验中的过程与方法，发展学习化学的兴趣，以及将化学知识应用于生产、生活实践的意识。具体从以下几方面入手：
1．化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
2．了解化学能转化为热能在生产、生活中的应用及其对人类文明发展的贡献。
3．了解化学电池的化学反应基础(氧化还原反应)及研制新型电池的重要性。
4．认识化学反应的速率、化学平衡、反应限度；控制反应条件对生产、生活及科学研究的意义，解决提高燃料燃烧效率等一些实际问题。
5．获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验探究的方法，能设计并完成一些化学实验；经历对化学物质及其变化进行探究的过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。有参与化学科技活动的热情，有将化学知识应用于生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。
三维目标
知识与技能
1．掌握化学能与热能、化学能与电能的关系； 化学反应速率与限度的概念及其意义。
2．用探究实验的方法解决化学反应中化学反应的速率和限度、能量的转化等化学问题。
过程与方法
1．学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。
2．通过典型例题的分析学习，掌握分析问题、解决问题的方法。
3．能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力。
情感、态度与价值观
1．有将化学知识应用于生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题作出合理的判断。
2．赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注与化学有关的社会热点问题，逐步形 成可持续发展的思想。
要点提示
教学重点：运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。
教学难点：培养举一反三的能力，培养发散思维、创新思维的能力。
教具准备：实物投影仪 多媒体课件
教学过程
导入新课
多媒体课件显示：
目前人类正在使用的能源一览表
[师]从这张表中我们容易发现化学能与电能、热能、其他形式的能量的密切关系，充分说明了本章内容的重要性。同学们请看书和笔记本等内容，然后归纳、整理一下本章内容，最后比较，看谁归纳得最好。
板 书：
复习课
[生]开始归纳、整理
[师]巡视，了解、掌握学生情况 [用实物投影仪投出学生归纳、总结的情况]
板 书：
一、化学反应与能量
二、化学反应速率和限度
1．化学反应速率的概念——化学反应速率是指化学反应进行的快慢程度
2．化学反应速率的表示方法__________________________________________________
3．对化学反应限度的认识____________________________________________________
控制化学反应条件的意义_____________________________________________________
[师](给出评价)：同学们集图表、文字、图像- 上一篇资料:上海市部分学校2014届中考化学模拟卷（共19份）
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