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2014届南京市中考化学专题复习之《酸碱盐复习》教案+学案+课件（南京市长城中学）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：312.75KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：68
- 更新时间：2014-04-17 21:23:00
- 上传时间：2014-04-17 21:23:29
※下载地址※
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※资料简介※
《酸   碱   盐》复习教学案
南京市长城中学
[学习目标]：
1.通过对酸碱盐的复习，加强对酸碱盐化学性质的认识及应用；
2.通过复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间反应能否发生及应用。
[学习重点、难点]：
1.利用酸碱盐化学性质解决有关物质的鉴别；
2.利用酸碱盐化学性质解决有关离子能否共存问题。
[学习过程]：
一、新课引入：
一日三餐，我们离不开食盐；改良土壤酸性，少不了熟石灰；化学实验，常用到酸。我们已经感受到了酸碱盐的广泛应用。
展示学生小结：
教师总结：
二、新课讲解：
问题情境一：
小华在进行完酸的性质实验后，在桌面上放有：①铁钉、②铜丝、③稀盐酸、④氧化铜、⑤氢氧化钠溶液、⑥稀硫酸、⑦碳酸钠溶液、⑧石灰石、⑨酚酞溶液、⑩氧化铁、⑾石蕊溶液、⑿石灰水等。实验老师让小华按：单质、氧化物、酸、碱、盐、指示剂进行分类整理。（溶液按溶质进行归类；混合物按主要成分进行归类）
你也来试着进行一次整理。（填序号）
单质：           ；氧化物：           ；酸：               ；
碱：             ；盐：               ；指示剂：           。
问题情境二：
小华同学在整理完毕后，发现桌上还有两瓶没有标签的无色溶液，他回想起应该是稀硫酸和石灰水，小华想给这两瓶溶液贴上标签，你能用什么试剂帮小华把两瓶溶液区分开来吗？
方法一：                 ；
方法二：                 ；
方法三：                 ；
方法四：                 ；
方法五：                 ；
方法六：                 ；……

小华觉得在这次检验中，应用了酸、碱的多种化学性质，他觉得有必要对酸、碱的性质进行归纳，请你也来归纳一下。你的归纳如下：
1.酸在溶液中均能解离出  离子，所以酸具有相似的化学性质，其共性有：[各举一例，（2）-（5）可用化学方程式举例]
（1）             ；
（2）             ；
（3）             ；
（4）             ；
（5）             。
2.碱在溶液中均能解离出  离子，所以碱具有相似的化学性质，其共性有：[各举一例，（2）-（4）可用化学方程式举例]
（1）             ；
（2）             ；
（3）             ；
（4）             ；
小华进行归纳完以后，又对以上归纳进行了验证和思考，提出了以下一些疑问，你能帮小华解决吗？
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