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山西省灵石县教育科技局教研室九年级化学实验指导学案--对蜡烛燃烧的探究

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：22.77KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：11
- 更新时间：2014-04-27 15:26:40
- 上传时间：2014-04-27 15:27:31
※下载地址※
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※资料简介※
学习目标：通过对蜡烛及其燃烧的探究激发学生学习化学的兴趣
重点：培养学生对实验现象的观察能力
难点：训练学生主动发现实验现象
自主学习:(细心研读,定有收获!)
1.阅读教材P11.认识：
化学是一门以      为基础的科学，学习化学的一个重要途径是        ，通过对          的观察、记录和分析等，可以发现和验证            ，
学习             的方法并获得          。
2.阅读教材P1 2-P13，了解本节探究的内容及探究步骤
探究内容：
探究准备：蜡烛、小刀、火柴、小烧杯、水、澄清石灰水
探究步骤：
   ⑴说一说你对蜡烛有哪些了解？（比如你见过的蜡烛的颜色、形状等，它们都有什么用途？）
a.用小刀切一小片石蜡（能用小刀切下，说明石蜡硬度如何？      ）
b.将切下的石蜡放入盛水的小烧杯中，你看到的现象是
你得出的结论是
c.用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰的层次怎样，亮度怎样？
d.取一根火柴迅速平放在火焰中，约1秒后取出，现象怎样？说明温度高低怎样？
e.用一干而冷的烧杯罩在火焰上方，观察有何现象？片刻后取下，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，震荡，有何现象？
f.吹灭蜡烛，蜡烛熄灭时有何现象？迅速用火柴点刚熄灭时冒出的白烟，蜡烛能否重新燃烧？
小组学习:(积极参与,合作共赢!)
1.蜡烛燃烧的过程中，发生了哪些变化？
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