教(学)案-江苏省涟水县红日中学九年级化学上册导学案--奇妙的二氧化碳|第二节奇妙的二氧化碳|第二章身边的化学物质|沪教版（全国版）|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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适用学校：不限
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更新时间：2014-11-28 16:12:31
上传时间：2014-11-28 16:14:58

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※资料简介※

一、教学目标
学习实验室制备二氧化碳的方法
二、教学重难点
学习实验室制备二氧化碳基本实验技能
三、交流与讨论
1．实验室里常用         和               反应来制取二氧化碳气体。这个反应的文字表达式为                                             。
2．收集气体的方法，取决于气体的性质。收集二氧化碳气体通常用        法，原因是                              。一般不采用排水法收集二氧化碳的原因是                                                                      。
3.检验二氧化碳的方法是
4.验满二氧化碳的方法是
5.取一只“可乐”的空瓶子，使其中充满二氧化碳气体，再注入三分之一体积的澄清石灰水，立即盖紧瓶盖振荡，过一会儿可以看到（1）____________；（2）_____________。这时，打开瓶盖会比较困难，其原因是                                                   。
四、典型题例
1.实验室制取二氧化碳的反应是                     （   ）
A．木炭完全燃烧     B．碳酸分解
C．石灰石与稀盐酸反应   D．高温煅烧石灰石
2．实验室制取二氧化碳所选用的主要仪器是                      （   ）
A．分液漏斗、试管、酒精灯、集气瓶  B．分液漏斗、锥形瓶、集气瓶
C．集气瓶、锥形瓶、酒精灯、水槽  D．漏斗、广口瓶、集气瓶
3．检验集气瓶中是否收集满二氧化碳的方法是               （   ）
A．将燃着的木条伸入瓶中   B．将带火星的木条伸入瓶中
C．将燃着的木条放在瓶口   D．将澄清石灰水倒入瓶中并震荡

（3）该收集气体的方法称之为               ，这是因为二氧化碳                              ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施为                                            。[
五、达标检测

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