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人教版九年级化学第七单元课题1《燃烧与灭火》第2课时学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:8KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:9
    • 更新时间:2015-01-15 15:45:03
    • 上传时间:2015-01-15 15:45:45
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  • ※资料简介※
  • 课题一 燃烧与灭火(第2课时) 学案
    浦口区石桥中学
    【学习目标】
    1.知道灭火的原理及应用。
    2.了解易燃易爆物的安全知识。
    【学习过程】
    一、灭火原理
    把同学们想到的能熄灭蜡烛的方法和原理填入下表
     灭 火 的 方 法 灭火原理
    1  
    2  
    3  
    4  
    5  
    6  
    燃烧的条件(缺一不可)          灭火的原理(破坏燃烧条件)
    1.可燃物                   →                      
    2.可燃物有充足的氧气       →                      
    3.温度达到可燃物的着火点   →                      
    二、灭火器
    灭火器类型 适用范围
    水基型灭火器 
    干粉灭火器 
    二氧化碳灭火器 
    三 爆炸概念
    爆炸:       在      空间内急速      ,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
    练习1:下列物质遇明火可能发生爆炸危险的是                               (     )
    ①氢气    ②棉尘   ③ 面粉   ④汽油   ⑤CO
    A.①⑤       B. ①④⑤        C.  ①②④⑤      D. ①②③④⑤
    练习2:下列混合气体点燃时可能发生爆炸的是                               (     )
    A.氢气和氮气       B.甲烷和氧气       C.氦气和氧气       D.CO和CO2
    【练习反馈】
    1. 下列有关灭火方法错误的是                                               (     )
     A.家用电器着火时,立即用水扑灭    B.扑灭森林火灾时,设置隔离带
       C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖    D.图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火
    2. 在夜晚,若家中燃气泄漏,下列做法错误的是                               (    )
    A.不立即开灯    B.点燃蜡烛查找漏气处    C.关掉进气总阀门    D.打开门窗通风
    3. 《人民日报》2014年5月28日报道:某市一酒楼因员工操作不当引发火灾,造成严重后果。当火灾发生时,下列措施不恰当的是                                        (   )
    A.隔离可燃物                B.有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
    C.把棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延
    D.室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出
    4. 某棉花店着火,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是        (    )
        A.降低可燃物的着火点                 B.防止燃烧产物污染空气
        C.降低温度到可燃物的着火点以下       D.水分解出不助燃的物质
    5. 根据你掌握的知识判断,下列做法不正确的是                                (     )
     A.厨房中煤气泄露,应立即打开排油烟机
    B.酒精灯使用后,用灯帽盖灭酒精灯火焰
     C.家庭电器失火,应立即关闭电源总闸,然后再用液态二氧化碳灭火
     D.搬运易燃物和易爆物时,要轻拿轻放,避免撞击
    6. 森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是                                                  (     )
    A.爆炸使燃烧处暂时缺氧                B.爆炸气浪降低了可燃物的温度
    C.爆炸气浪降低了可燃
     

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