7.1 燃烧和灭火
【学习目标】
【重点难点】
重点:燃烧的条件和灭火的原理;
难点:常用的灭火方法及应用。
【课前预习】
一.知识回顾:
什么是燃烧?
1、写出下列物质在空气中或是氧气中燃烧的化学方程式
(1) 红磷燃烧_________________________________________________________
(2) 氢气燃烧_________________________________________________________
(3) 硫的燃烧_________________________________________________________
上述燃烧反应的共同特点是:1. 反应物:可燃物+氧气.
2. 现象:发光、发热
3. 反应类型 :氧化反应
归纳总结: 什么是燃烧?
可燃物与_______发生的一种发____、放____的 剧烈的__________反应叫做燃烧。
【探究导学】
一、燃烧发生的条件探究
1、如图所示,请回答下列问题:
(1)从温度、着火点和与空气接触三个方面比较:
①铜片上的白磷和红磷所处的温度_______,而且都与_______接触
不同的是白磷的着火点只有40℃,而红磷的着火点是240℃。
( 着火点:可燃物发生燃烧 所需的最低温度,它是物质本身固有的属性)
观察到的现象:铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷没有燃烧
分 析:从该实验中的现象可说明发生燃烧,温度需要达到可燃物的_________;
②铜片上的白磷和水中的白磷 所处温度_______,不同的是铜片上的白磷与_______接触,而水中的白磷没有与____ __接触。
观察到的现象:铜片上的白磷燃烧,水中的白磷没有燃烧
分 析:从该实验中的现象可总结出物质燃烧需要 ;
(2)用导管对着水中的白磷通入少量氧气(或空气),
观察到的现象:水中的白磷燃烧
分 析:从该实验中的现象可总结出物质燃烧需要 。
思考:少量的白磷应该保存在______________。
2.归纳:燃烧需要三个条件 1.__________________
2._________________
3._________________
讨论:上述燃烧的三个条件是缺一不可还是 只要满足一个即可?
2、怎样才能达到灭火