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鲁教版九年级化学全册7.1《酸及其性质》学案
- ※基本信息※
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- 资料类型:教(学)案
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:0点(会员免费)
- 资料来源:收集
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- 更新时间:2015-07-16 15:50:23
- 上传时间:2015-07-16 15:51:00
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- ※资料简介※
第七单元 《常见的酸和碱》活动导学
第一节 酸及其性质(第1课时)
【学习目标】
1.认识常见的酸-盐酸和硫酸;
2.归纳出酸的化学性质;
3.初步认识金属活动性顺序表及其简单运用。
【学习过程】
一、导学自习:
1.纯净的盐酸有刺激性味,是 气体溶于水形成的溶液;浓盐酸具有较强的 性,打开瓶盖会看到瓶口有 出现。
2.浓硫酸有较强的 性,因而常用作气体 剂;浓硫酸有 性,沾在皮肤或衣物上会出现 现象;浓硫酸有强烈的 性,因而使用时要特别小心;浓硫酸溶于水会释放 ,因此在稀释时,应将 倒入 中,并且不断搅拌。
二、研习展评:
学习活动1:观察浓盐酸和浓硫酸,比较归纳二者的物理性质。
物性 颜色 状态 气味 密度 质量分数 敞开现象 其他
浓盐酸
浓硫酸
在稀释浓硫酸时一定要把 沿器壁慢慢注入 ,并不断搅拌。
交流反思:
①如果敞口放置一段时间后,会发生怎样的变化?
②如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应怎样处理?稀硫酸呢?
学习活动2:实验探究盐酸的化学性质,观察现象,写出相关的化学方程式。
操作 取少量稀盐酸,滴入石蕊试液 取少量稀盐酸,滴入酚酞试液
现象
1.镁与盐酸的反应:现象
化学方程式
2.生锈铁钉与盐酸:现象
化学方程式
3.碳酸钙与盐酸:现象
化学方程式
4.氯化铜溶液与盐酸:现象
化学方程式
5.补充硝酸银溶液与盐酸:现象
化学方程式
想一想:
1.若把盐酸换成稀硫酸,它是否会具有类似的
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