当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第九单元溶液 → 课题3 溶液的浓度 →

广东省东莞市石碣镇四海之星学校人教版化学九年级下册第九章课题3《溶质的质量分数》学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：26.67KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：10
- 更新时间：2015-08-29 16:08:32
- 上传时间：2015-08-29 16:09:03
※下载地址※
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
※资料简介※
年级化学下册第九单元溶液

导学 3 课题3 溶质的质量分数

【学习目标】

1、学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤；（重难点）

2、能进行溶质质量分数与化学方程式的综合计算（重难点）

3、初步掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中实验误差的分析。

【学习过程】

一、自主学习

配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤：

问题1 ：现欲配制200g 20％的NaCl溶液，问：

（1）需要纯净的NaCl g，水 g

（2）需要的玻璃仪器有、、、。

(3)配制溶液的步骤为、、、。

(4)实验中，若NaCl 未经干燥就直接配制溶液。则溶质的质量分数将

。（填“偏低”“偏高”或“不变”）

（5）量取水的体积读数时，若俯视刻度线，则溶质的质量分数将。（填“偏低” “偏高”或“不变” ）

二、变式训练

1、下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程：

　　

⑴请找出上图中的错误：

①____________；②____________；③______ ____。

⑵如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：

①____________；②____________；③__________。

三、讨论交流

配制溶液过程中，计算要精确，称量和溶解的过程要严格按照实验基本操作的要求去进行，否则会造成误差和实验的失败。那么，在配制溶液过程中，实验操作要注意些什么？对托盘天平的使用中要注意哪些？对量筒的使用中要注意哪些？

四、反思交流

通过本节课的学习，你获得了哪些收获？

五、当堂测试

1、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（）

A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒药匙

B.天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒

C.天平、烧杯、量筒、铁架台药匙

D.天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿玻璃棒

2、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图9.3—1，正确的操作顺序是（）

A、④⑤①②③ B、①②③④⑤ C、③④①②⑤ D、②①④③⑤

3、配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )

A、用量筒量取水时仰视读 B、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

C 氯化钠晶体不纯、D 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

4、要配制100g 溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作中正确的是（）

A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

B．量取90ml水时，俯视读数

C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液

D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖
上一篇资料:广东省东莞市石碣镇四海之星学校人教版化学九年级下册第九章课题2《溶解度》学案
下一篇资料:广东省东莞市石碣镇四海之星学校人教版化学九年级下册第十单元课题2《酸和碱之间会发生什么反应》学案

会员中心

下载排行榜更多...

推荐资料更多...