教(学)案-人教版高二选修四第一章第二节《燃烧热能源》教案|第二节燃烧热能源|第一章化学反应与能量|人教版|化学反应原理|中学化学资料网

※基本信息※

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更新时间：2015-09-13 17:21:48
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第一章化学反应与能量

第二节燃烧热能源

【学习目标】

1．通过阅读、交流、分析实例、练习巩固，知道燃烧热的概念、选择燃料的标准，能正确书写燃烧热的热化学方程式，并能进行有关燃烧热的简单计算。

2．通过阅读、调查研究、交流讨论，认识能源是人类生存和发展的重要基础，知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。体会化学在解决能源危机中的重要作用。

【学习重点】

燃烧热的概念和相关计算。

【温馨提示】

燃烧热的概念和相关计算可能是你学习的难点。

【自主学习】

旧知回顾：回顾所学知识回答下列问题。

1．什么叫中和热？

2．在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22．68 kJ,写出的该反应热化学方程式。

新知预习：阅读教材P7-10，回答下列问题。

1．什么是燃烧热？表示燃烧热的热化学方程式有何特点？通常选择燃料的标准是什么？

2．什么是能源？当今世界上使用的主要能源是什么？节约能源的重要措施是什么？

3．什么是新能源？新能源有哪些优点和局限性？

【同步学习】

情境导入：我们知道物质的燃烧可以放出大量的热，那么不同的物质燃烧放出的热量是否相等呢？

一、认识燃烧热

1．交流：“新知预习1”。

2．小结：（1）燃烧热是指。注意：①条件是。②可燃物的用量是。③生成稳定的氧化物。一是指生成物的状态要稳定，如水是态；二是要完全燃烧（生成物不能），如C完全燃烧应生成， H2燃烧生成，S生成。④单位为。

（2）H2的燃烧热为285.8 kJ / mol所表示的含义为。

（3）书写燃烧热的热化学方程式时，以1mol可燃物为配平标准，其余可出现数。燃烧热是反应热的一种。由于燃烧是放热反应，故文字表达不标明“+”“-”,但用△H表示时必须注明“-”。如：H2的燃烧热为，H2的燃烧热△H为。

3．思考与交流：（1）燃烧热与反应热的区别与联系？

（2）教材P7“思考与交流”：应根据什么标准来选择燃料？表1-1中较理想的燃料是什么？

对应练习1．下列各组物质的燃烧热相等的是：（）

A.碳和一氧化碳 B.1moL碳和2moL碳 C.1moL乙炔和2moL碳 D.淀粉和纤维素

对应练习2．葡萄糖是人体所需能量的重要来源之一。葡萄糖燃烧的热化学方程式为C6H12O6(s)＋6O2(g)6CO2(g)＋6H2O(l)　ΔH＝－28 00kJ•mol－1葡萄糖在人体组织中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。计算：(1)100 g葡萄糖在人体内完全氧化时所产生的热量为______________。

(2)人的体温一般要保持在36.5℃，低于此温度则要 “打寒颤”，并靠消耗葡萄糖释放出的能量来维持体温，与此同时有一部分能量转化为ATP。若形成 1 mol ATP需消耗10. 75 g葡萄糖，则“打寒颤”时会有______%的能量转化成热量。(已知形成 1 mol ATP需消耗75. 24 kJ的能量)

活动二：认识能源

1．交流：“新知预习2” “新知预习3”。

2．小结：（1）能源就是能提供自然资源。按开发与利用状况分为，按属性分为，按转换传递过程分为。

（2）我国目前使用的主要能源是，是不。能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的开发和利用情况，可以用来衡量一个国

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人教版高二选修四第一章第二节《燃烧热 能源》教案

人教版高二选修四第一章第二节《燃烧热能源》教案