第一章 化学反应与能量
第二节 燃烧热 能源
教学目标:
1.了解燃烧热概念,并能进行简单的计算。
2.知道化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。
3.通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。
教学重点、难点:燃烧热概念及相关计算。
探究建议:①调查与交流:家庭使用的煤气、液化石油气、煤炉等的热能利用效率,提出提高能源利用率的合理化建议。②查阅资料:人类社会所面临的能源危机以及未来新型能源。③讨论:太阳能储存和利用的多种途径。④查阅资料并交流:“化学暖炉”、“热敷袋”、的构造和发热原理。⑤讨论:选择燃料的依据。⑥查阅资料并交流:火箭推进剂的主要成分和燃烧热。
课时划分:一课时。
教学过程:
[引言]复习热化学方程式的意义,书写热化学方程式的注意事项,引入新课。
[[板书]第二节 燃烧热 能源
一、燃烧热
[讲述]反应热种类:燃烧热、中和热、溶解热等
[板书]1.定义:在 101 kPa时,lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。
[学生讨论、归纳概念要点]
(1)在101 kPa时,生成稳定的氧化物。
如C完全燃烧应生成CO2(g),而生成CO(g)属于不完全燃烧。又如H2燃烧生成液态 H2O,而不是气态水蒸气。
(2)燃烧热通常是由实验测得的。
(3)可燃物以lmol作为标准进行测量。
(4)计算燃烧热时,热化学方程式常以分数表示。
例:H2(g)十
[板书]2.研究物质燃烧热的意义
了解化学反应完成时产生热量的多少,以便更好地控制反应条件,充分利用能源。
[投影]