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人教版九年级2014河南省优质课--6.2《二氧化碳制取的研究》课件+音频+视频+教案(灵宝市一中)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:35.11MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:32
    • 更新时间:2015-11-17 16:39:46
    • 上传时间:2015-11-17 16:45:36
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  • ※资料简介※
  • 课题2  二氧化碳制取的研究
                   灵宝市一中    
    【教学目标】
    1、了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理。
    2、探究实验室制取二氧化碳的装置。(重难点)
        3、了解实验室里制取气体的一般思路和方法。
    【教学用品】
    培养皿,试管、长颈漏斗、锥形瓶、带导管的橡皮塞、烧瓶、注射器、分液漏斗、铁架台、试管架、镊子、药匙、集气瓶、烧杯
    大理石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、水   
    【教学过程】
    一、课题引入
    同学们,有一种物质,农民伯伯说它是“植物的粮食”,消防官兵说它是“灭火先锋”,建筑师称它是“粉刷匠”,环境学家却说它是全球气候变暖的“罪魁祸首”。大家知道它是谁吗?
    (此处引入,旨在认识事物的两面性,使学生能以辩证的观点看待事物)
    不错;,它就是让我们又爱又恨的二氧化碳,这节课我们就来学习二氧化碳制取的研究,本节课学习的重点是探究实验室制取二氧化碳的装置。
    (引入课题,明确学习目标。)
    二、自主预习
    在实验室选择什么药品和原理来制取二氧化碳呢?请同学们预习课本113页,划出重难点,完成预习题,时间3分钟。
    (学生自主学习,教师要有预习提示,方法指导,时间要求)
    预习内容:
    1、在实验室里,二氧化碳常用           与          (或石灰石,主要成分都是          )反应来制取。
    2、实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式可表示为;
                  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
              碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水
                           =H2O+CO2↑
             总的化学方程式为
                                                     
    三、【探究一】探究实验,制二氧化碳的理想原料。
         【演示实验】
    药品:碳酸钠、石灰石、碳酸钙粉末、稀盐酸、稀硫酸。
    仪器:培养皿。药匙、镊子
    在培养皿内放入碳酸钠粉末,石灰石,向碳酸钠粉末中滴加稀盐酸,向石灰石中分别滴加稀盐酸和稀硫
     

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