课题2 二氧化碳制取的研究
灵宝市一中
【教学目标】
1、了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理。
2、探究实验室制取二氧化碳的装置。(重难点)
3、了解实验室里制取气体的一般思路和方法。
【教学用品】
培养皿,试管、长颈漏斗、锥形瓶、带导管的橡皮塞、烧瓶、注射器、分液漏斗、铁架台、试管架、镊子、药匙、集气瓶、烧杯
大理石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、水
【教学过程】
一、课题引入
同学们,有一种物质,农民伯伯说它是“植物的粮食”,消防官兵说它是“灭火先锋”,建筑师称它是“粉刷匠”,环境学家却说它是全球气候变暖的“罪魁祸首”。大家知道它是谁吗?
(此处引入,旨在认识事物的两面性,使学生能以辩证的观点看待事物)
不错;,它就是让我们又爱又恨的二氧化碳,这节课我们就来学习二氧化碳制取的研究,本节课学习的重点是探究实验室制取二氧化碳的装置。
(引入课题,明确学习目标。)
二、自主预习
在实验室选择什么药品和原理来制取二氧化碳呢?请同学们预习课本113页,划出重难点,完成预习题,时间3分钟。
(学生自主学习,教师要有预习提示,方法指导,时间要求)
预习内容:
1、在实验室里,二氧化碳常用 与 (或石灰石,主要成分都是 )反应来制取。
2、实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式可表示为;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水
=H2O+CO2↑
总的化学方程式为
三、【探究一】探究实验,制二氧化碳的理想原料。
【演示实验】
药品:碳酸钠、石灰石、碳酸钙粉末、稀盐酸、稀硫酸。
仪器:培养皿。药匙、镊子
在培养皿内放入碳酸钠粉末,石灰石,向碳酸钠粉末中滴加稀盐酸,向石灰石中分别滴加稀盐酸和稀硫