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2015-2016学年广州上学期上学期高三第4周教研资料--整合实验复习的氨气复习设计（广州市花都邝维煜纪念中学）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：473.85KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：16
- 更新时间：2016-06-16 13:53:57
- 上传时间：2016-06-16 13:54:40
※下载地址※
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※资料简介※
整合实验复习的氨气复习设计
广州市花都区邝维煜纪念中学
一、近五年全国卷主要考查情况：
（一）氨气的相关考查
1、氨气的性质与检验：如2013年全国卷I卷第7题B选项用浓盐酸检验氨气等。
2、氨水中的电离平衡问题：如2014年全国II卷第11题考查氨水稀释pH的变化等。
3、NH4+的间接定量测定：如2014年全国II卷第28题将NH4+转化为氨气后用过量已知浓度盐酸吸收，并用已知浓度NaOH溶液滴定过量盐酸，从而实现NH4+的定量测定。
（二）气体综合实验考查：历年高考中关于气体的发生装置、净化装置、收集装置、尾气处理装置等都是考查的热点问题。
如2011年全国卷以金属钙为原料制备CaH2为素材、2014年全国II卷以氨的测定为素材、2015年全国I卷以草酸的分解及产物的探究为素材考查气体的发生装置、净化装置、收集装置、尾气处理装置等。近五年全国卷均考查了干燥剂的选择与使用等。
二、本节课的复习意图及相关说明：
本节课复习建立在以二维图进行氮及其化合物的系统复习基础之上，为氮及其化合物复习的第二部分，主要意图是融合原理、实验进行复习，特别是进行元素化合物复习与实验复习的整合，避免实验复习的专题化、独立化，是结合元素化合物复习化学实验。
堂前准备：
1、完成《备考指南系统用书》P34【学生活动2】，并根据已有知识找出尽可能多的方法制备氨气，写出反应方程式（另附纸完成）。
2、看《备考指南系统用书》P78 第三节气体的制备及综合实验第一部分实验室制备气体的常见装置。

三、课堂活动及内容设计
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