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【整合】化学【优选资源】人教版选修5高二年级第一章第三节《有机化合物的命名》导学案+试题

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.7MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：42
- 更新时间：2016-11-09 16:40:25
- 上传时间：2016-11-09 16:44:23
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※资料简介※
人教版选修5高二年级第一章认识有机化合物
第三节有机化合物的命名导学案2
【学习目标】
1.理解烃基和常见烷基的意义；
2.掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法；
3.能根据结构式写出名称；能根据命名写出结构式。
4.在烷烃命名的基础上理解掌握烯烃和炔烃的系统命名法。
【学习过程】
一、烷烃的命名
1. 有机物中的基
从有机物分子中去掉一个一价基团后剩余的 ___原子__团叫一价基（简称基）。烃失去一个或几个氢原子后所剩余的呈电中性的原子团叫做__烃基____。如果失去氢原子的烃是烷烃，剩余的原子团就叫做烷烃基   。例如，甲烷分子CH4失去一个氢原子后剩余的一价烷基部分叫做甲基，乙烷CH3CH3分子失去一个氢原子后剩余的一价烷基部分叫做乙基，等等。除了一价基以外，还有二价基[亚基，例如：甲烷分子失去两个氢原子后剩余的部分—CH2—叫做亚甲基]、三价基[次基，例如甲烷分子失去三个氢原子剩余的部分叫做次甲基]。在带支链的烷烃中，其支链可以看成是由烷基取代了烃分子中的氢原子而形成的。
2. 习惯命名法：(普通命名法)
习惯命名法在命名简单有机化合物时比较方便。如对烷烃的命名，其中碳原子数在10以内时，用天干—甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示；大于10时，则用中文数字十一、十六等来表示。同时为了区别同分异构体，在名称前面加“正、异、新”等冠词。例如C5H12的3种同分异构体命名：

¬¬        正戊烷                     异戊烷                 新戊烷
【说明】直链状的称为正，含有“ ”的称为异，含有“ ”的称为新
3. 系统命名法：
步骤（1）选主链称某烷（即选“母体”）
     原则：① 最长原则：最长的碳链作为主链   ，
② 最多原则：同长时，支链最多的作为主链。
   如：
    名称： 3—甲基戊烷    ， 3，3，4—三甲基己烷， 2，3 —二甲基— 4—正丙基庚烷
    【注意】选主链时注意“三岔路口”和“四岔十字路口”；   遇到“—C2 H5”要拆开
（2）编碳号
原则：①   最近原则：离支链最近的一端编号；
②   最简原则：同近时，从最简单的支链一端编号；
③   最小原则：同近同简时，按位次和最小的原则编号。
如：
名称： 2—甲基丁烷    ，                    3—甲基—5—乙基庚烷

名称： 2,3,6—三甲基庚烷        ，     2,3，3，7,7—五甲基辛烷
     （3）写名称
原则：取代基写在前，注位置，连短线，相同基，合并写，不同基，简在前。
注意：数字与数字之间用“，”隔开，数字与汉字之间用“—”隔开，汉字与汉字之间无任何连接符号

名称： 2,3—二甲基丁烷               3,5—二甲基庚烷
            (CH3)2CHCH(C2H5)C(CH3)2CH2CH3
名称： 3,5—二甲基—5—乙基庚烷 2,4,4—三甲基—3—乙基己烷
二、烯烃、炔烃的命名
1. 烯烃、炔烃的命名方法步骤
(1)选主链，定某烯(炔)：将含双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。
(2)近双(三)键，定位号：从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。
(3)标双(三)键，合并算：用阿拉伯数字标明双键或三键
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