人教版九年级化学上第六单元课题2《二氧化碳的制取》课件+教学设计
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 资料大小：1.38MB
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- 资料审核：
- 下载次数：35
- 更新时间：2017-04-25 15:05:28
- 上传时间：2017-04-25 15:06:50
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- ※资料简介※
第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究
课题分析：在本课题学习之前，我们已经学习了实验室制氧气，有了实验室制取氧气的基础，对比学习，学生就可以很容易推出实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置，以及推广到没有学习过的制取其他的装置。本节课还通过分组学生实验，来探究实验室制取二氧化碳的药品，以及制气体选取药品的原则。
教学目标
1．知识与技能
通过对比实验能正确选择实验室制取二氧化碳的药品，能根据反应原理正确选择发生装置和收集装置； 了解实验室制取气体的一般思路。
2．过程与方法
通过实验探究确定实验室制取二氧化碳气体的药品，学习运用实验获取信息的方法；
通过与实验室制取氧气装置的对比分析，初步学会运用比较、概括等方法对获取的信息进行整理和加工。
3．情感、态度和价值观
通过探究活动，激发学生的化学学习兴趣，使学生学会合作与交流；通过对比学习发展学生勤于思考、大胆实践、勇于创新的科学精神
教学重点、难点
重点：实验室制取二氧化碳的原理，制取装置的选择
难点：实验室制取二氧化碳的装置选择
教学准备：多媒体投影，仪器：试管、镊子、钥匙，药品：块状石灰石、碳酸钠粉末
教学过程
【导入】我们前面学习过哪些气体？实验室制取哪种气体？
【过渡】今天我们就来对比学习实验室里制取二氧化碳。
【投影】二氧化碳制取的研究
【思考与讨论】
回忆前面学习过实验室制氧气，药品和反应原理是什么？
给出实验表格，学生结合表格和课本的114页表格
根据回顾制氧气的过程，让学生总结制取气体的一般思路：
板书 一、制取气体的一般思路：1.反应原理
2.发生装置和收集装置的选择
3.制取气体并且验证气体和验满
根据我们所总结的思路，我们要找到实验室制取二氧化碳气体药品和反应原理
板书 二、实验室制取二氧化碳
让同学们分析以下反应是否适合用于实验室制取二氧化碳？- 上一篇资料:人教版九年级化学上册第七单元课题1《燃烧和灭火》教学课件+含教学设计
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