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选修5§1-3有机物的命名2课时教案(江苏省响水中学)

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：25.78KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：81
- 更新时间：2008-07-06 10:19:17
- 上传时间：2008-07-06 10:19:59
※下载地址※
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※资料简介※
“有机物的命名”（第二课时）教学设计

江苏省响水中学

三维目标：

1．在烷烃命名的基础上理解掌握烯烃和炔烃的系统命名法。

2．掌握简单的苯的同系物的命名方法。

3．能够用系统命名法给烯烃、炔烃和苯的同系物的命名。

4．能给结构式命名，能根据命名写出结构式，。

过程与方法：

引导学生自主学习，培养学生分析、归纳、比较的能力。

情感态度与价值观：

体会物质与名字之间的关系。

教学重难点：

烯烃、炔烃和苯的同系物的命名；

根据烃的结构式命名，根据烃的命名写烃的结构式。

教学用具：多媒体课件、投影设备

教学过程：

［复习］上节课我们学习了烷烃的命名方法，

［过渡］烷烃的命名是有机物命名的基础，其他有机物的命名原则是在烷烃命名原则的基础上延伸出来的，下面我们学习烯烃和炔烃的命名。

［板书］二、烯烃和炔烃的命名

（1）    将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。

2

4

3

1

      CH₂=CH-CH₂-CH₃       1-丁烯

（2）    从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

5

4

3

2

1

           CH₃-CH≡CH-CH₂-CH₃   2-戊炔

（3）    用阿拉伯数字表明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。
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