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第2节 醇和酚--苯酚教学设计

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:鲁教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2008-10-25 15:57:06
    • 上传时间:2008-10-25 15:57:34
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  • ※资料简介※
  • 选修5《有机化学基础》2

    2节 《醇和酚》——苯酚教学设计

    【教学目标】

    1.知识目标:通过观察掌握苯酚的物理性质、结构,并了解其用途。

                 通过实验探究掌握掌握苯酚的化学性质。

                 通过与乙醇、水、苯的对比,了解有机物基团之间的互相影响。

    2.能力目标:通过实验探究培养学生的思维能力、观察、分析能力和动手能力。

    3.情感目标:通过实验来研究苯酚这一新物质的学习过程,来培激发学生发现问题、解决问题的学习兴趣;通过实验探究培养学生的创新精神和团结协作精神。

    【教学重、难点】

    重点:苯酚的化学性质

    难点:培养学生在已有知识的基础上,推测化学性质,并设计验证实验的能力。

    【教学方法】实验探究、讨论、对比、归纳(边讲边实验)

    学生分组实验验证苯酚的酸性

    学生分析官能团,联系已学过的水、乙醇,预测苯酚的化学性质,并涉及实验来验证

    【教学流程】

     

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