第3节 氧化剂与还原剂（3课时学案--文山中学）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：鲁教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：28.99KB
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  • 更新时间：2008-10-29 14:30:59
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• ※资料简介※

• ·                                 这是我们在平时的教学中整理的学案，大部分都是自己辛苦打印出来的，现在发出来供大家修改使用，不当之处，欢迎批评指正！

  探究铁及其化合物的氧化性和还原性

  文山中学

  学习目标：

  1、  了解铁及其化合物的物理性质和对应的化合价，掌握Fe³⁺的检验方法。

  2、  掌握Fe、Fe²⁺、Fe³⁺之间的转化关系。

  学习重点：

  Fe、Fe²⁺、Fe³⁺之间的转化关系和对应的方程式。

  学习过程：

  一、           认识铁及其化合物的物理性质（颜色、状态）

  学生活动：阅读课本53页

  1、  谈谈你对铁的认识，指出常见的含铁（元素）的化合物，描述颜色、状态。

   

   

   

  2、  写出常见的含铁（元素）化合物的化学式，并标出化合价。

   

   

   

  小结：铁元素的常见价态                              。

   

   

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