专题1 揭示物质结构的奥秘（全套教学案、课件、同步练习）
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专题1揭示物质结构的奥秘
[学习目标]
1．了解人类探素物质结构的历史：原子学说、元素周期律、对有机化合物认识的发展、物理学上的重大发现、实验方法上的发展；
2．掌握原子结构的演变；
3．了解人类探索物质结构的意义：物质的结构与性质之间的关系、合成和分离预期性质的新材料、从分子水平上认识生命现象。
[课时安排]1课时
[学习内容]
一、人类探索物质结构的历史
1．人类探索原子结构的历史
（1） 公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。
（2）19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为：物质由原子组成，原子不能被创造也不能被毁灭，在化学变化中原子不可再分割，它们的化学性质在化学反应中保持不变。
（3）原子分子论的创立
1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是由几个原子构成的.
1860年,国际化学界确立了原子分子论.
2．原子结构模型的演变
（1）19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。
（2）1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。
1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型
（3）1911年英国物理学家卢瑟福（汤姆生的学生）提出了带核的原子结构模型
（4）1913年丹麦物理学家波尔（卢瑟福的学生）引入量子论观点，提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型。
（5）奥地利物理学家薛定谔提出电子云模型（几率说）
3．元素周期表的发现
1869年，已有63种元素为科学家所认识，门捷列夫将各元素按原子量的变化联系起来，揭示了自然界的一条基本规律---元素周期律。
4．对有机物认识的进展
碳原子的四价，有机物碳原子成键的立体结构，有机物分子中键的饱和性等相继被发现
5．物理学上的重大发现
19世纪末20世纪初，量子力学（微观粒子具有波粒二象性）确立。量子力学是研究原子和分子结构的理论基础
6．实验方法上的改进
光谱、衍射等新方法应用于研究原子、分子和晶体结构
二、研究物质结构的意义
1．揭示物质的结构和性能之间的关系（结构决定性质，性质反映结构）。帮助我们预测物质的性能
2．合成或分离预测物质的新材料
3．从分子水平上认识生命现象
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