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第四章 非金属及其化合物 教学案及课时练习

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:525.13KB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2008-12-07 21:27:29
    • 上传时间:2008-12-07 21:28:38
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  • 第四章 非金属及其化合物

    第一节   无机非金属材料的主角—硅

    (第一课时)

    课标要求1 能说出二氧化硅的主要物理性质,知道二氧化硅的主要化学性质。
    3
    能了解硅酸的制取和性质。
    4、指导学生搜集并观察身边及生活环境中的石英、砂石、水晶、各种含硅矿物、粘土等实物,分析比较其性状(硬度、色泽)等物理性质的异同,训练学生的观察能力。

    教学重点二氧化硅的主要化学性质。

    【教学过程设计[导课]问题:

    1、结合元素周期表回答:非金属元素种类?在周期表中的位置?

    2、地壳中氧和硅的含量?

    3、大气中氧和氮的含量?

    4、影响大气质量的气态氧化物主要有哪些?

    5、人体生理必须的食用盐是什么物质?

    第一节   无机非金属材料的主角—硅

    硅在地壳中的含量仅次于        ,为           ,硅的           

                 构成了地壳中大部分的                               

    约占地壳质量的            以上。硅在元素周期表第           族,原子结

    构示意图为           。在化学反应中原子既不易         又不易          

    电子,主要形成      化合物。

    碳和硅的比较

     

    原子结构示意图

     

     

     

    主要化合价

     

     

    一:二氧化硅和硅酸

    硅是一种         元素,主要以                               形式存在。

     

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