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2009高三化学专题复习教案--氧化还原反应(上海市第五十四中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:180.64KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:22
    • 更新时间:2009-02-25 20:03:12
    • 上传时间:2009-02-25 20:03:42
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  • ※资料简介※
  • 氧化—还原反应专题教案

    上海市第五十四中学  

    【教学目标】

    知识与技能

    1.理解氧化和还原、氧化性和还原性、氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物等概念。能判断氧化还原反应中物质的氧化性、还原性的强弱和电子转移方向和数目。能应用氧化还原反应中电子得失规律解决一些化学问题。

    2.能配平常见的氧化还原反应方程式(包括常规配平、缺项配平、离子方程式配平、简单的有机反应配平等)。

    3.掌握化合、分解、置换、复分解等四种基本化学反应类型,并能进行判断分析。

    氧化还原反应是高考每年必考的内容,从考查试题类型来说可以是氧化还原概念的应用、氧化还原方程式的配平和书写或有关氧化还原的化学计算等等。近几年有深化加难的趋势。

    过程与方法:

    通过氧化还原方程式配平的学习,提高知识的综合迁移能力;

    情感态度与价值观:

    1)通过一般氧化还原反应方程式、特殊的氧化还原反应方程式的配平,理解事物的一般性和特殊性,加深具体情况具体分析的思想观念。

    2)通过一些配平技巧、配平的规律的学习,培养学生创造和发现化学学科的科学美、规律美,从中提高学习化学的兴趣。

    【重点和难点】

    重点:使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式的原则和步骤。

    难点:氧化还原反应方程式配平的技巧,熟练掌握氧化还原反应方程式配平。

    教学中主要通过学生的练习来发现问题、让学生自己总结发现配平的规律,提高氧化还原反应方程式配平的能力。

    教学方法和过程

    w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

     

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