北 京 市 第 九 十 四 中 学
教学基本信息 |
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课题 |
乙醇的性质 |
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学科 |
化学 |
学段: 高二有机化学基础第三章第二节 |
年级 |
高二 |
相关 领域 |
选修五有机化学基础 |
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教材 |
书名:有机化学基础 出版社:人民教育出版社 出版日期: 年 月 |
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是否已实施 |
已实施 |
教学设计参与人员 |
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姓名 |
单位 |
联系方式 |
设计者 |
张小红、田巧云、 史文杰 |
北京市第九十四中 |
64790964 |
实施者 |
田巧云 |
北京市第九十四中 |
64790964 |
指导者 |
张小红、史文杰 |
北京市第九十四中 |
64790964 |
课件制作者 |
田巧云 |
北京市第九十四中 |
64790964 |
北京市第九十四中学教案
学科 |
化学 |
年级 |
高二 |
授课人 |
田巧云 |
时间 |
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课题 |
乙醇 |
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教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观): |
知识技能:掌握乙醇的化学性质(1.与活泼金属的反应;2.催化氧化;3.乙醇的消去) 能力:(1).学会由事物的表象分析事物的本质、变化,进一步培养学生综合运用知识、解决问题的能力; (2).通过人人动手实验,规范学生操作,全面培养、提高学生的实验能力、观察能力和对实验现象的分析能力。 (3)通过新旧知识的联系,培养学生知识迁移、扩展的能力, (4)通过有关实验,提高从化学实验探究化学本质的能力。 过程方法:(1)从观察实验现象入手,启发学生分析产生现象的因果关系和本质联系,从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程。 情感态度与价值观:(1).通过对乙醇性质的学习,使学生获得物质的结构、性质之间关系的科学观点。 (2). 通过学生实验,进一步激发学生学习的兴趣和求知欲望;培养学生求实、严谨的优良品质。 |