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洪翔中学2010届高三化学一轮复习教学案--物质的量及相关计算和离子反应

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：34.32KB
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- 资料审核：
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- 更新时间：2009-09-21 09:57:01
- 上传时间：2009-09-21 09:57:53
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※资料简介※
洪翔中学2010届高三化学一轮复习教学案

3 物质的量及相关计算

教学目标：

1．掌握物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积的涵义。

2．理解阿伏加德罗常数的涵义。

3．掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目，气体体积(标准状况)之间的相互关系。

4．掌握有关物质的量、气体摩尔体积、溶液的物质的量浓度的计算。

教学重点：物质的量与微粒数目，气体体积(标况)之间的相互关系。

教学难点：物质的量、气体摩尔体积、溶液的物质的量浓度的相关计算

教学内容：

一、掌握物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积的涵义。

1．1971年，在第十四届国际计量大会上决定用      作为计量原子、分子或离子等微

观粒子的“物质的量”的单位。“物质的量”的符号为    ，实际上表示含有一定数目      的

集合体。

2．1mol任何粒子集体所含的粒子数与0.012kg     中所含的原子数相等,约为

叫做             常数，符号为   。物质的量只适用于微观粒子，使用摩尔作单位时，必须指明粒子的种类并且要用化学式来表示。

[讨论]下列说法是否正确？为什么？

（1）0．5mol氧               ；     （2）0．2mol氢分子                 ；

（3）0．3mol钠离子          ；      （4）4mol苹果

3．1mol任何粒子集合体都含有                个粒子；而1mol任何粒子的质量在

以     为单位时，其数值都与该粒子的               或                  相等。

将                                               叫做摩尔质量。摩尔质量的符号

为    ，单位常用       或         。物质的量（n）、物质的质量（m）、摩尔质量（M）三者之间的关系式是： n=

4．物质体积的大小取决于构成这种物质的            、           和

这三个因素。                                      叫气体摩尔体积，用符号    表示，常用的单位有         （或）和          。通常将     ℃、          Pa时的状况称为标准状况。标准状况下的气体摩尔体积为         。物质的量（n）、气体摩尔体积（Vm）、气体体积（V）三者之间的关系式是： n=

5．在相同的      和      下，相同体积的任何      都含有        的粒子。

[讨论]下列有关气体的叙述中，错误的是（    ）

   A. 不同的气体，若体积不同，则它们所含的分子数肯定不同

   B.当分子数目相同时，气体体积的大小主要决定于气体分子之间的距离

   C. 一定温度和压强下，气体分子的物质的量决定了它们的体积

D. 在标准状况下，的混合物
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