2010届高三化学一轮复习教学巩固案--硝酸的性质

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
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• 硝酸的性质

  灌云县伊山中学高三化学教学巩固案

  考纲内容	考向定位
  1、 记住硝酸的物理性质； 2、  掌握并能熟练灵活的运用硝酸的化学性质； 3、  掌握HNO3的有关计算。	今后的命题方向：将氮族元素知识作为概念、理论的载体，以新情境来考查对这部分知识的理解和掌握。

  教学过程：

  【自学质疑】    【交流展示】硝酸的化学性质：

  一、硝酸的物理性质：

  实验室里的浓硝酸呈现何种形态？常常呈现出黄色的原因？如何去除？

   

   

  二、硝酸的化学性质：  

  1．下列试剂需保存在棕色瓶中的是____                

  ①FeSO₄②AgNO₃③氯水④AgBr⑤HNO₃⑥NaHCO₃

  2．试写出稀硝酸与石灰石、铁锈、小苏打、氧化亚铁反应的方程式？在上述反应中硝酸表现出哪些性质？

                                                                     

   

                                                                      

  3．①完成下列方程式并改写成离子方程式：（标出电子转移的方向和数目.）

  Cu+  HNO₃(浓)──                             现象            

   离子方程式                                                   

  Cu+  HNO₃(稀)──                             现象            

  离子方程式                                                   

  C+ HNO₃(浓) ──                             现象            

  ②Fe^2+,SO₃^2-、SO₂、I^-能否发生上述类似的反应？

   

                                                                   

  ③如何由铜获取硝酸铜？

   

   

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